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小学体育
篇目一《脚背正面踢球》
中小学教师资格考试面试备课纸
报考科目:小学体育
抽题时间:2024年12月7日08:05:06
1.题目:脚背正面踢球
2.内容:
脚背正面踢球:正面直线助跑,支撑脚踏在球侧10~15厘米处,膝关节微屈,脚尖正对球的方向。踢
球腿以髋为轴,大腿带动小腿,由后向前摆动,脚面绷直,小腿用力弹出,用脚背正面击球的后中部将球
踢出。
3.基本要求:
(1)试讲时间约10分钟;
(2)讲解清晰、精炼,示范准确、到位;
(3)教法应用得当,重难点突出;
(4)体现同学勇于挑战,团结协作,不怕困难的精神。
~1~
《脚背正面踢球》教案
一、教学目标
1.学生初步掌握足球脚背正面踢球的动作方法,并能够在游戏和比赛中运用。
2.通过学习脚背正面踢球,发展速度、力量、灵敏和协调素质,促进身体机能水平提高。
3.培养学生对足球活动的兴趣,培养勇敢顽强、机智果断、遵守规则、互敬友爱等优秀的品质。
二、教学重难点
重点:摆动腿大腿带动小腿,用脚背正面击球。
难点:小腿加速,踢球后身体随球移动。
三、教学方法
引导启发法、小组讨论法、示范法、情境教学法等。
四、教学过程
(一)开始部分
课堂常规:整队集合;点名报数;宣布上课;师生问好;宣布本节课的内容及要求;检查服装,安排
见习生。
(二)准备部分
1.喊数抱团
游戏方法:游戏者围成一个圆圈,并做逆时针环形慢跑。当听到组织者喊出“2”或“3”等数字口令
时,游戏者立即按该数字2人或3人等抱成一团,少于或多于组织者所喊数字的均为失败。
游戏规则:听到组织者喊出某个数字时,立即按该数字相同的人数抱成一团。
2.音乐伴奏下徒手操练习
以老师为中心围成一个圈,按照头部运动、扩胸运动、体转运动、正侧压腿以及各个关节的练习顺序
进行徒手操练习(4×8拍)。
(三)基本部分
1.挂图展示C罗踢球的动作,并提出若干问题,吸引学生的注意力,让学生带着问题来学习,以达到课
未始、兴已浓的效果。
2.将学生分为若干组,进行小组讨论和自主练习,并向学生抛出问题——如何才能把球踢得更远。
3.教师通过完整与分解动作的示范以及讲解,让学生初步建立动作表象。
4.学生练习巩固阶段,遵循循序渐进的教学原则,由易到难
练习1:无球模仿脚背正面踢球的动作;
练习2:两人一组进行踢固定球的练习(一人用脚踩住球,一人用脚背正面踢球);
练习3:两人一组,间隔5米,一人用脚背正面踢球,一人进行用脚底接地滚球练习,逐步
加大踢球的力量;
练习4:两人一组,间隔10米进行踢球练习。
练习的过程中,教师巡回指导,纠正错误动作,并寻找优生展示。
~2~
5.游戏巩固
将全班学生分成人数和竞技水平均等的四组,进行“脚背正面射门”的游戏,在设置的四个小球门后,
设置15米的罚球点,每组的第一名学生首先进行射门,后面的同学依次跟上,每人两次机会,成功次数多
的小组胜出。通过游戏,进一步巩固今天所学内容,同时增强学习的趣味性。
(四)结束部分
1.放松练习(在音乐的伴奏下,进行放松);
2.课堂小结(学生总结本节课的收获,并进行自评、互评,教师进行补充评价及情感态度、价值观升华);
3.整理场地,收拾器材;
4.宣布下课,师生再见。
(五)教学效果
平均心率在140-160次每分钟,练习强度中等,练习密度在50%左右。
~3~
《脚背正面踢球》答辩
1.谈一谈本节课的教学目标。
【参考答案】
(1)学生初步掌握足球脚背正面踢球的动作方法,并能够在游戏和比赛中运用。
(2)通过学习脚背正面踢球,发展速度、力量、灵敏和协调素质,促进身体机能水平提高。
(3)培养学生对足球活动的兴趣,
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