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2024年幼儿园中班班级月度工作总结

二零二三年幼儿园中班班级月度工作总结

一、总结概述

2024年是我们中班的第一年，我们班共有30名可爱的学生，他

们都是天使般纯真的孩子。在这一个月的工作中，我们班团结合作，

积极开展各项教育活动，注重培养学生的动手能力和团队合作意识。

通过生动有趣的教学方式，使学生在游戏中学习，乐在其中。

二、园务活动总结

1.参与园区举办的亲子活动：本月，我们班积极参与了园区组织

的亲子活动，与家长一同参与游戏，拉近了班级和家长之间的距离，

增加了亲子间的感情交流，提高了班级的团结性。

2.参观园区外展览：我们班组织学生参观了园区外的展览，让孩

子们接触到更广阔的知识领域，拓宽了他们的视野，激发了他们的学

习兴趣。

3.参与学校庆典活动：学校举办的庆典活动，我们班积极参与并

取得了优异的成绩，孩子们通过舞蹈、歌曲等形式表演展示了他们的

才艺，增强了他们的自信心。

三、课程教学总结

1.语言表达：通过故事、绘本等形式，开展了一系列的语言表达

活动，提高学生的表达能力和语言理解能力，使他们更准确、流利地

表达自己的思想和意见。

2.数学认知：我们采用了趣味游戏、益智玩具等方式，让学生在

游戏中学习数学概念和计算方法，提高了他们的数学逻辑思维能力。

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3.艺术创作：通过绘画、手工制作等活动，培养学生的艺术创造

力和想象力，让他们表现出自己的个性特点，锻炼了他们的动手能

力。

4.科学探索：我们组织了一系列的科学实验活动，让学生通过实

践探索的方式，感受科学的乐趣，培养了他们的观察力和动手能力。

四、体育活动总结

1.室内体育：我们组织了室内运动游戏，包括躲避球、拔河比赛

等，让学生在游戏中锻炼身体，培养团队合作意识和团队精神。

2.室外活动：我们定期组织学生进行室外运动，包括跑步、跳

绳、丢沙包等活动，增强学生的体质素质，培养他们的阳光心态和积

极向上的精神。

五、家园共育总结

1.家长会：我们定期举行家长会，与家长交流孩子的学习和成长

情况，征求家长的意见和建议，为孩子提供更好的学习环境和成长空

间。

2.家访活动：我们通过家访活动，了解学生在家的情况，与家长

面对面交流，建立起良好的信任关系，形成家校共育的良好氛围。

六、存在问题及改进措施

1.部分学生表现比较内向，不太愿意与他人交流，需进一步关注

这部分学生的情绪变化，给予更多的关爱和鼓励。

2.部分学生表现较为活跃，但注意力不够集中，容易走神，我们

将在接下来的工作中增加课堂互动环节，提高学生的注意力集中能

力。

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3.家长参与度有待提高，我们将加强与家长的沟通，邀请他们参

与班级活动，增加他们对孩子学习的关注和支持。

七、展望未来

我们相信，通过团结合作、积极开展各项教育活动，我们中班将

会取