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师生交往是学校生活的重要内容,
师生关系不仅影响我们的学习质量,而
且影响我们的身心开展。每个同学都希
望与老师保持良好的师生关系,得到老
师的关心与鼓励,获得进步的动力。;说说对于尊重老师,你是怎么做的?;以下行为你认为正确吗?;上课不认真听讲;你认为学生怎样尊重老师?你能列举出几个尊重老师的事例吗?
;在与老师的交往中也难免会遇到摩擦;;师生关系对于每个学生来说都非常重要,有些行为往往会导致不良的师生关系。;男同学被老师打;2014年6月10日,小明
在作业本上“留言”——
“老师全家下辈子都是猪!”小明的“留言”被班长发现,
班长如实将情况告知了英语老师。小明的行为“激怒”了
老师,老师当场“动粗”。小明左手被老师打得淤青。
事后,校方和家长均得知了此事,所幸小明伤势并无
大碍。;一.师生交往中的几种误解:;师生关系对立,影响教学效果,
导致学生心理失常,厌学、弃学。;彼此失去最起码的尊重,
给老师的教育管理带来
负面的影响。;三.遇到这种情况你会怎么做?;2012年,在某所小学里,一名
年近六旬的小学体育老师竟猥亵一
年级小学生,令人吃惊的是,受害
学生竟达20名,韶关市法院一审以
猥亵儿童罪判处这名体育老师潘启
新有期徒刑6年6个月。;本属把戏年华的女孩,生命本该绽放出青春的美丽,本该无忧无虑
地学习,而“禽兽老师”的存在,亵渎了她们的身体和灵魂,让她
们的生活留下了屈辱的一页,其危害性不言而喻,其对社会的不良
影响甚为深远,其对教师职业的神圣性与高尚性的玷污是消灭性的。;与异性老师
交往把握好分寸很重要!;;为什么要尊敬我们的老师;一.尊敬老师是美德;1.尊重教师重在行动;1.见到老师主动问好。;3.尽自己最大的努力完成作业;二.师生交往中出现
的对立、争执和冲
突的时候要学会正
确处理与老师之间
的矛盾。;①不管遇到什么样的事情,面对老师都要坦诚地谈出自己的观点,
让老师了解一个真实的自己。
②有些问题要把握和老师谈话的时机。比方自己学习之外的私人问
题一定要在下课以后找老师面谈或写信。
③不强求老师对自己格外关注。
④学学“冷处理”:以平和的心态面对老师的表扬和批评,不因老
的批评而懊恼,不也必因老师的表扬而沾沾自喜。;三.如何防止“禽兽教师”;预防措施;D.当遇到有异性老师开始抚摸自己的脸,四肢的时候,
要立刻离开,并回家立刻告诉家长。;E.学生们应当学习性知识和性防护意识的教育,加强一
些防护方法和技巧,学会保护自己。;F.很多家长总是找异性男老师当家教给女孩子补课。
这是家长的疏忽。绝对不可以让一个正在发育阶段
的孩子与异性家庭教师单独相处。;谢谢观看!
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