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2024上海届虹口区初三二模语文作文“不负春日好时光”审题立意及范文

【真题再现】

四、写作(60分)

23.题目:不负春日好时光

(1)写一篇600字左右的记叙文。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄要求:

袭。(4)书写端正。

一、深度解读素材本质

题目“不负春日好时光”以诗意的语言表达了珍惜美好春光的主题，蕴含以下

几个核心内涵：

1、季节象征：春日代表生机盎然、万物复苏的时节，象征着希望、活力

与新的开始。

2、时间观念：强调“不负”，即不浪费、不辜负，体现对时间的珍视与

有效利用，倡导充实、有意义的生活态度。

3、人生寓意：借春日的美好时光隐喻人生的宝贵阶段，尤其是青少年时

期，鼓励学生把握青春年华，积极进取，实现个人成长与价值。

二、系统介绍审题步骤与方法

1.读题：理解题目中“不负春日好时光”的含义，即珍惜春天的美好时光，

过好每一天。

2.析题：明确题目要求写一篇记叙文，内容应围绕如何在春日里有所收获、

有所成长，或描绘春日带给人们的快乐、启示等。

3.定题：确定文章主题，如“春日里的成长印记”、“踏青寻梦：不负春

光”、“春日时光机：记录青春的精彩瞬间”等。

4.选材：收集关于春天的自然景色、春日活动、个人在春天里的特殊经历

或感悟等作为写作素材。

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5.构思：设计文章结构，如以春日景象引入，主体部分讲述一次或几次具

体的春日经历，展现如何珍惜春光、从中获取知识、享受乐趣或实现个

人成长，结尾以春日的美好寓意升华主题。

三、行文构思艺术

1、布局谋篇：采用时间顺序或事件发展顺序，如“春日的早晨”、“春

游记趣”、“校园春景”等板块，形成清晰的时间或空间脉络。

2、逻辑严密：确保每个场景或事件都围绕“不负春日好时光”展开，突

出春日的特点、活动的意义以及个人的感悟与成长。

3、表达技巧：运用细节描写、心理刻画、环境渲染等手法，生动展现春

日风光和人物情感。适当引用诗词、谚语等增添文化韵味。

4、文体选择：已指定为记叙文，应以叙述和描写为主，辅以适当的议论

和抒情，使文章既有画面感又有思想深度。

四、精选素材、创新思维与真情实感

1、精选素材：选择具有代表性、感染力的春日场景或活动，如春游、植

树、观察动植物生长、参与社区服务等，体现春日的独特魅力和学生在

其中的积极参与。

2、创新思维：可以从独特的观察视角（如微观世界、环保意识）、新颖

的活动形式（如线上云赏春、创意摄影）或深层次的思考（如春日与生

命哲学、季节与传统文化）入手，展现个性化、有深度的春日体验。

3、真情实感：在叙述春日经历时，融入个人的真切感受和独特见解，如

对大自然的敬畏、对友情的珍视、对知识的渴望等，使文章充满情感温

度。

五、范例作文撰写

1、记叙文范例1：“春日画卷：我们在花海中成长”，通过细腻描绘一

次班级春游活动，展现同学们在欣赏春光、参与互动游戏、学习自然知

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