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2024年幼儿园中班体育游戏精彩教案《运皮球》含反思--第1页

2024年幼儿园中班体育游戏精彩教案《运皮

球》含反思

一、教学内容

本节课选自幼儿园中班体育游戏教材第四章《球类游戏》,详细

内容为《运皮球》。通过该游戏,培养幼儿的身体协调性、团队合作

意识和初步的竞技体育精神。

二、教学目标

1.让幼儿掌握运球的基本技巧,提高身体协调性。

2.培养幼儿团队合作意识,增强集体荣誉感。

3.激发幼儿对体育运动的兴趣,培养积极参与体育活动的习惯。

三、教学难点与重点

1.教学难点:运球时的身体协调性和稳定性。

2.教学重点:团队合作意识的培养。

四、教具与学具准备

1.教具:皮球、口哨、音乐播放器。

2.学具:每组一个皮球,若干个标志桶。

五、教学过程

1.实践情景引入(5分钟)

通过讲述小动物们运送食物的故事,引导幼儿进入运球游戏。

教师扮演小动物,示范运球动作,激发幼儿兴趣。

2.技能讲解与示范(10分钟)

(1)教师讲解运球技巧,强调身体协调性和稳定性。

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(2)教师示范运球动作,边示范边讲解。

3.随堂练习(10分钟)

(1)幼儿分组,每组一个皮球,进行运球练习。

(2)教师巡回指导,纠正动作不规范的地方。

4.游戏环节(10分钟)

(1)每组幼儿合作运球,将皮球从一个标志桶运到另一个标

志桶。

(2)在规定时间内,运球次数最多的小组获胜。

六、板书设计

1.运皮球游戏规则

2.运球技巧:身体协调性、稳定性

3.团队合作意识

七、作业设计

1.作业题目:回家后,与家长一起练习运球,并在下一次课上展

示。

答案:根据幼儿实际表现进行评价。

2.拓展延伸:了解其他球类运动,如篮球、足球等。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思:本次课程中,幼儿对运球技巧的掌握程度较好,但

在团队合作方面还有待提高。在今后的教学中,应加强对团队合作意

识的培养。

2.拓展延伸:可以尝试开展其他球类游戏,让幼儿接触更多体育

运动,提高他们的体育素养。同时,加强家园合作,让家长参与幼儿

的体育活动,共同促进幼儿健康成长。

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重点和难点解析

1.教学难点:运球时的身体协调性和稳定性。

2.教学重点:团队合作意识的培养。

3.作业设计:回家后的实践练习及家长参与。

4.课后反思:团队合作意识的提升策略。

一、教学难点:运球时的身体协调性和稳定性

1.运球动作分解:将运球动作分解为几个步骤,如站立姿势、手

臂摆动、脚步移动等,逐一讲解并示范,让幼儿更好地掌握每个动作

要领。

2.逐步提高难度:从简单的直线运球开始,逐步增加曲线、转弯

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