2024学年六年级下册语文第15课《真理诞生于一百个问号之后》.pdfVIP

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2024学年六年级下册语文第15课《真理诞生于一百个问号之后》--第1页

【培优卷】同步分层练习:

2023-2024学年六年级下册语文第15课《真理诞生于一百个问号之后》

一、基础运用

1.下列词语中加点字意思不同的一项是()

A.司空见惯习惯成自然B.见微知著臭名昭著

....

C.有所建树高屋建瓴D.源远流长追根求源

....

2.下列词语搭配有误的一项是()

A.解决疑问解决困难解决戒备

B.搜集证据搜集资料搜集线索

C.奇怪的现象奇怪的问题奇怪的想法

D.醉人的香气偶然的机遇有趣的发现

3.下文横线上填入的语句,最恰当的一组是()

人生道路上的分歧给未来带来了不确定性,然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素,一种力

量把你往那边拉,________,________,________;另一种力量把你往这边拉,________,________,

________。

A.欺骗你,引诱你,逼迫你教育你,引导你,爱护你

B.引诱你,欺骗你,逼迫你引导你,教育你,爱护你

C.引诱你,逼迫你,欺骗你引导你,教育你,爱护你

D.引诱你,欺骗你,逼迫你爱护你,教育你,引导你

4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()

A.古代大思想家孔子从司空见惯的流水中悟出了道理。

....

B.只要我们万众一心,锲而不舍,心中的鸿鹄之志,终必得成!

....

C.万物运转,各有规则,但追根求源,不外有二:一为时间,一为空间。

....

D.自然科学领域中有许多见微知著的神秘现象,正等待着有志于此的科学家们去破解。

....

5.《真理诞生于一百个问号之后》这篇文章在表达上比较突出的特点是()

A.运用比较的写作方法。

B.运用前后照应的写法。

C.用具体事实说明道理。

6.把下列词语补充完整,再选择合适的词语填空。

(1)把下面的四字词语补充完整。

2024学年六年级下册语文第15课《真理诞生于一百个问号之后》--第1页

2024学年六年级下册语文第15课《真理诞生于一百个问号之后》--第2页

司见追求无有

见知而不不思

2

()这件事情发展得这么快,简直。

3

()渤海的生态环境破坏十分严重,,黄河的生态环境也遭到了破坏。

4

()我们见非洲人吃蚂蚁,大感惊奇,但导游却说,那在当地是的事。

5

()面对困难我们只有地找寻战胜它的方法,才能获得成功。

7.按要求完成句子练习。

(1)哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(换一种说法,不改变句子

意思)

(2)秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。(用此句所用的修辞手法仿写句子)

(3)

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