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《义务教育语文课程标准》2022版测试题及答案

共四个大题，满分70分。

一、填空题。(每空1分共20分)

1.立德树人是义务教育语文课程的根本任务。(P₂)

2.语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。((P₁)

2.工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。(P₁)

3.核心素养是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、人生观和价值观。(P6)

4.义务教育语文课程培养的核心素养包含：文化自信、语言运用.思维能力、审美创造四

个方面。((P₄)

5.学段目标从四个方面提出要求，分别是：识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳

理与探究。(P₂)

6.识字与写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点，也是贯穿整个义务教育阶段

的重要教学内容。((P22))

7.课堂教学的评价要树立“教——学——评”一体化意识。((P48)

8.作业设计要做到用词准确、表述规范、要求明确.难度治宜。(P48)

10.语文课程评价包括过程性评价和终结性评价。(P46)

二、判断题。(每题1分，共10分)

11.核心素养的四个方面是一个整体。(✔)(P44)(P5)

12.核心素养的四个方面以文化自信为基础。(×)(P5)

13.学段目标之间有高度的关联性和明晰的层次性。(✔)

14.“实用性阅读与交流”任务群应紧扣“实用性”特点，结合日常生活的真实情景进行教

学。(✔)(P₂)₅

15.整本书阅读属于发展型学习任务群。((P31))

16.整本书阅读教学，应以学生自主阅读活动为主。(✔)(P33)

17.三个层次的学习任务群之间相互独立，没有关联性。(X)

18.教学目标的制定要综合考虑总目标、学段目标、单元目标和本课个性化目标。(✔)

19.作业布置要总量适中、难度适宜。(✔)

20.语文课程的教学和评价要坚持素养立意，以文化人。(✔)

二、选择题。(本题包括10个小题，21——25题为单选题，每题2分，26——30题为多选

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