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2024年幼儿园上半年工作计划范文

本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成大班上学期学习任务

之际,我们班级全体教师坐在一起,对照本学期初制定的班级工作计划,

回首所做过的工作,共同总结经验,反思不足,具体总结如下：

1、本学期，我班结合大班的年龄特点，把工作的重点放在了“幼

小衔接”的准备工作上面。在实施计划的过程中，根据班级幼儿的实

际发展水平，有目的、有计划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生

活、各学科领域、各活动区域以及幼儿家庭教育当中。经过一个学年

的努力，每一位幼儿在原有基础上都获得了不同程度的提高。

2、在“幼小衔接”的准备工作中，我们重点对幼儿进行了规则意

识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养，经过一学年的努

力，我们认为：班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任

务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，

遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交

往能力得到了很好的提高。

3、在日常教学中，继续以园本课程为指导开展“主题活动”，本

学期我们进行了“春天的秘密”和“我要上学了”两个主题，教师结

合幼儿的已有经验和兴趣设计活动，活动中体现幼儿为主体的原则，

做好幼儿的实证收集，及时展示幼儿活动情况，帮助家长了解主题进

展情况，充分体现主题活动的延续和深入。

4、班级环境的布置与主题密切配合，发挥班级幼儿的美术特长，

每一次的环境布置都邀请幼儿共同商量、共同完成，在“春天的秘

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密”、“我们要上小学了”、的环境布置中充分体现出了班级幼儿集

体的智慧。

5、本学期，班级幼儿参与了班级种植自然角的建立，我们结合主

题在种植园地里面种了许多的植物，幼儿学习进行观察记录，以此了

解植物的生长习性和生长过程。

6、学期初，我们提出将“快速阅读”运用到教学中，经过一学期

的努力，我们发现，孩子们的阅读能力得到了较大程度的提高。

7、本学期，组织幼儿积极参与了园里组织的各项大型活动，都获

得家长以及园领导、同事们的好评。

本学期，我们采取家长参与班级管理，工作中多发挥家长作用，

及时让家长们了解班级教育教学情况、幼儿在园情况，具体做法为：

1、鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作，通过每周一次的

“亲子作业”让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水

平。

2、每一次的主题活动家长都能够积极参与，主动通过各种渠道为

主题的开展提供各种有价值资料，有了家长的参与，我们本学期的教

育活动真正做到了“家园共育”。

3、做好幼儿专访、约访、电访工作，及时与家长进行沟通，向家

长汇报幼儿在园情况，了解幼儿在家情况，努力达成教育的一致性。

4、鼓励家长积极参与园里的各项活动，家长们都能够积极参加，

家长与教师间建构起了平等、信任、友谊的桥梁。

1、本学期，我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工

作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。

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2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，本学期，班

级无