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二年级语文上册期中测试卷（可打印）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、看拼音写词语。

bōwénhǎoxiàngjǐngsèbìlǜ

chūsèhéshuǐliànliànbùshě

二、写出下列形近字的词语。

咏（______）柳（______）泥（______）绝（______）裁（______）

泳（______）迎（______）呢（______）艳（______）栽（______）

三、看一看，填一填。

1．“皮”字共有（______）画，第二笔是（______）。

2．“言”字是（______）结构，部首是（______）。

3．“事”字是（______）结构，部首是（______）。

4．“弟”字是（______）结构，部首是（______）。

5．“爪”字是（______）结构，部首是（______）。

四、谁和谁可以做朋友呢？连线

陡峭的头发扯着田地

乌黑的山峰违抗院子

秀丽的枝叶灌溉嗓子

茂密的红领巾开满命令

可爱的风光放声生产

鲜红的小狗恢复大笑

五、选词填空。

象像

1．爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不（______）我们想（______）的那么遭。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。”

仍然忽然

2．（______）雷声大作，下起了大雨。

3．那双袜子补了又补，雷锋叔叔（______）穿着，不肯丢掉。

感动感谢

4．抗日英雄的事迹深深（______）了我。

5．老大爷紧紧地握住了杨老师的手，连连表示（______）。

六、读一读，填一填。

（____）（____）古迹（____）气（____）现害群之（____）

（____）（____）水秀（____）风（____）雨漏网之（____）

七、我能让句子更生动。（把括号里的词语加入句中）?

例：我觉得喜鹊会跟我说话。（常常）

常觉得喜鹊会跟我们说话。?

1．小柏树栽好了。（一棵）（绿油油的）

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2．路的一边是田野。（葱葱绿绿的）

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3．沙滩是我们的天地。（快乐）（海边）?

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4．花骨朵儿长大了。?（渐渐地）

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八、阅读短文，完成练习。

爱迪生救妈妈

爱迪生是一位伟大的发明家，他从小就爱动脑筋，常常想出一些好主意。有一次，他靠自己的聪明救了妈妈的命。

那一年，爱迪生才七岁。一天，妈妈忽然肚子痛，疼得在床上直打滚。太阳快落山的时候，医生终于来了。一检查，原来妈妈需要马上做手术。可是上医院已经来不及了，医生决定在家里做手术。

医生看了看房间说：“房间里光线太暗，没办法做手术。”大家急得团团转。

突然，爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿，他回来了，捧着一面明晃晃的大镜子，身后还跟着好几个小男孩，每个人都捧着一面大镜子。爸爸一见又急又气，斥责道：“什么时候了，还玩！”爱迪生委屈地说：“我没胡闹，我想出办法了。不信您瞧！”爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边，由于镜子把光聚（jù）在一起，病床上一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟，医生也露出满意的笑容。

手术做得很成功，妈妈得救了。医生夸奖爱迪生，说：“今天多亏了你这个小家伙，你真是个聪明的孩子！”

1．照样子，写一写。

明晃晃____________

2．请在短文中找出下面词语的近义词。

经常——______称赞——______

3．爱迪生是用______把光聚到了一起，使房间明亮了起来，从而让医生完成了手术，最后，医生夸他是一个______的孩子。

4．从爱迪生救妈妈的故事中，我们明白了（）

A．遇到问题时要保持冷静。

B．遇到问题时，要学会多动脑筋，想办法，这样才能解决问题。

九、看图