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2022幼儿园说课稿大班语言

幼儿园说课稿大班语言锦集九篇

作为一名无私奉献的老师，可能须要进行说课稿编写工作，

说课稿有助于提高老师的语言表达实力。写说课稿须要留意哪些格式

呢？以下是我收集整理的幼儿园说课稿大班语言9篇，仅供参考，欢

迎大家阅读。

幼儿园说课稿大班语言篇1

活动意图说明：

俗话说：“民以食为天”，而中国人特殊讲究吃。现在生活水平

好了，物质生活也极大丰富，人们吃的东西五花八门。但不知大家有

没有发觉：现在小孩子挑食的现象却越来越严峻，大多数小孩子都喜

爱吃零食，特殊是对色调艳丽的，比较独特的食品更是情有独钟。然

而食品添加剂的运用、肯德基、麦当劳等食品当中竟含有可以致癌的

“苏丹红一号”色素、巧克力等非健康食品以及电视里的“垃圾食品”

广告对孩子们的耳闻目睹，如此等等，不禁让人们在选择食品的时候

更添很多愁吧！

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《纲要》明确要求：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿

的健康发展放在工作的首位。”“健康第一”的思想由来已久，“病

从口入”的道理也无人不晓。生命健康干脆地就与吃有着很大的关系。

陈鹤琴先生告知我们：“儿童离不开生活，生活离不开健康教化；儿

童的生活是丰富多彩的，健康教化也应把握时机。”正是“苏丹红一

号”的暴光，给了我以这次活动的契机。

说目标

《纲要》中关于健康教化提出了四条总目标，其中第三条是这样

说的：“知道必要的平安保健常识，学习爱护自己。”了解必要的保

健学问对孩子们是特别重要的，人的生命历程的每一阶段都必需高度

重视健康问题，都必需吸取健康信息，任何时候放松了健康学问的学

习和应用，健康就会远离自己。因此本活动的动身点和归宿是提高幼

儿期的生活乃至生命的质量。由此，引出本活动的目标1：了解食物

自然色素与人工色素对人的健康的影响，唤起幼儿对健康食品的爱好。

《纲要》明确要求：“教化活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特

点和认知规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注意综合性、

趣味性、活动性，寓教化于生活、嬉戏之中。”孩子们健康学问的获

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得正是在听、说以及表达的环境下获得的。语言实力是在运用的过程

中发展起来的。“大胆地表达自己的想法和感受，发展语言表达实力

和思维实力”是本活动的目标之2。指导幼儿利用身边的物品进行创

作，来美化自己的生活，是目标3的动身点。我把目标3定为：“发

挥自己的想象利用好看食品的形态及颜色进行构图。

本活动的重点：唤起幼儿对健康食品的爱好。

本活动的难点：对色素的相识。色素是使有机体具有各种不同颜

色的物质，如红花具有的红色素，紫花具有的紫色素等。某些色素在

生理过程中起很重要的作用，如血液中的血色素能输送氧气，植物体

中的绿色素能进行光合作用。

活动打算：

（1）泡沫垫每人一块。用泡沫垫代替椅子即移动便利又有亲合感。

（2）电脑内存图片。

一组是迷人的奥尔良烤翅图片，一组是西瓜、西红柿、大蒜的图

片。图片的出现给了孩子们最直观的视觉语言。

（3）与幼儿人数相等的圆盘、毛巾若干。充分的材料打算，让每

个孩子都有创建表现的机会。

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