幼儿园端午节活动方案(精选10).pdfVIP

幼儿园端午节活动方案（精选10篇）

幼儿园端午节活动方案1

活动目标：

1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。

2、知道包粽子的原料和方法。

3、对民族传统文化产生兴趣。

活动准备：

1、赛龙舟的录像和图片。

2、包粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个。

活动过程：

1、出示粽子，引出“端午节”的传说。

提问：这是什么？你们吃过粽子吗？都吃过哪些味道的粽

子？

幼儿自由讨论，说说大家在这段时间里经常看见大人包粽

子、吃粽子，这是为了什么？介绍端午节来历的传说。

2、组织幼儿观看图片，了解端午节的习俗。

①在端午节，人们会进行哪些活动？

②龙舟是什么样的？人们在怎样划龙舟的？一边划龙舟还

做些什么？他们为什么这样做？

③绿色的粽子里面有什么？包粽子需要哪些材料？怎么包

出来的？

3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。

4、品尝粽子，感受节日的气氛。

幼儿园端午节活动方案2

【活动目的】

1、知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女

间的感情。

【活动准备】

歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制

奖牌。

【活动过程】

一、幼儿配乐朗诵：

父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温

暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然

纯洁明净。父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默

默无闻，寓于无形之中的一种感情。

师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中

最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!

二、幼儿表演：

1、表演《感恩的心》。

2、演唱歌曲《我的好爸爸》。

三、亲亲爸爸说说悄悄话。

四、亲子手工制作：手印画“大手牵小手”。

五、进行《击鼓传花》游戏：家长和幼儿听鼓声同时传花，

鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单

介绍自己的工作或家庭中的趣事。

六、亲子游戏：

1、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上，

一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者

为胜。

2、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行

比赛。

3、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在

家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的

宝宝。

七、家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛)：《跳绳比赛》、

《针线活》、《蜈蚣竞走》。

八、结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。

师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的

过程中留下更多美好的回忆。

奖励机制：班级老师利用即时贴制作形状，贴在第一名的身

上，看看谁最后得到的大红花多。

幼儿园端午节活动方案3

活动目标

1.通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验

集体共度端午节的乐趣。

2.尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、

彩蛋。

活动准备

1.准备制作端午节习俗物品的各种材料：

粽叶、糯米、线等;各种形状的布片、订书器、棉花、香水、

干花;煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒;各色缎带、绒

线、绉纸。

2.端午节相关图片，艾草和菖蒲。

3.邀请幼儿家人一起参加活动。

活动过程

1.主持人致开场辞

淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年

的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”，又称端阳

节、五月节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。

端午节在我国有着两千多年的历史了，每到这一天，家家户户都

悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊等。

随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化

的兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义

情感，今天我们__x幼儿园的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈，

爷爷奶奶共度这个美好的