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端午节幼儿园教案

端午节幼儿园教案1

核心导读：

设计这个主题活动，让幼儿在丰富多彩的活动中主动探索、获得体验、寻求

答案，也让幼儿在看看、听听、说说、做做中主动了解端午节的习俗及来历。第

一次活动：回忆端午节，在这个环节中让幼儿

设计这个主题活动，让幼儿在丰富多彩的活动中主动探索、获得体验、

寻求答案，也让幼儿在看看、听听、说说、做做中主动了解端午节的习俗及来历。

第一次活动：

回忆端午节，在这个环节中让幼儿讲讲端午节中最有趣的.、印象最深的

是什么事？欣赏端午节人的传说，表达自己的感受，画画端午节人们的活动等，

虽鼓励幼儿大胆想象、精心构思。

第二次活动：

1、讲讲端午节的来历。

2、包粽子、吃粽子。

3、制作龙舟。

4、划龙舟。

活动通过包粽子、吃粽子、制作龙舟、划龙舟大赛等活动让幼儿真真切

切体会到了端午节的乐趣。

第三次活动。

通常一个活动是否成功，活动效果是最有说服力的。在这个活动中，通

过幼儿包粽子画看出，孩子的动手能力得到了提高。而且包的粽子还比较好。

活动采用让幼儿回忆、谈论端午节，在丰富的感性经验基础上，通过图

片、出示实物、讨论等活动，帮助幼儿了解、强化了对端午节的认识。

1、注重幼儿的活动。

2、注重教育的整合。

3、注重形式的多样化。

从每个子的表现中你会发现他们获得了许多，这绝对不是教师三言两语

所能替代的。正因为教师没有作为“讲述者”、知识的“传声筒”，幼儿才能学

得如此轻松，收获如此丰厚。

端午节幼儿园教案2

活动目标：

1.练习身体侧滚的动作并掌握动作要领，提高身体的灵活、协调和平衡

能力。

2.大胆尝试合作、敢于挑战，能合作完成向中心侧滚完成一个夹心粽任

务。在包粽子的游戏中.

3.乐意参与到游戏中，感受合作游戏的快乐。

活动准备：

长短不一的废旧横幅布若干，活动前检查场地上是否安全，幼儿的衣着、

鞋袜是否合适。

活动建议：

1.创设“粽子王国举行粽子展览会”情境，带领幼儿热身，重点活动上

肢、下肢。

小朋友们，今天粽子王国要举行粽子展览会，让我们一起去参加吧，引

导幼儿随语言提示做侧身走独木桥、跑步助跳过小河，蹲走过山洞等，进行上肢

下肢及全身动作练习。

2.创设“变身粽宝宝”游戏情境，引导幼儿用横幅做粽叶、小朋友做糯

米，大胆探索包粽子的方法。

进入粽子王国有一个要求，每个人都要把自己变成粽宝宝，请你选一块

横幅，想办法把自己变成粽宝宝吧。

（1）分发废旧横幅，人手一张，引导幼儿探索自己包粽子的方法。引

导幼儿躺在粽叶的一端，用一只手把棕叶固定，然后侧滚，在滚了半圈以后记得

把手伸出来，然后一直侧滚，直到把粽叶裹完。

（2)创设情境：粽子展览会就要开始了，可是参加活动有一个要求，包

粽子速度快的选手才能参加，下面让我们比一比吧，引导幼儿进行个人包粽子比

赛。

（3）幼儿自由包粽子，教师指导，鼓励孩子解决游戏存在的问题。

4.合作包粽子，介绍游戏规则

创设情境：粽子王国展览会开始了，今天要展览的的是夹心粽子，请粽

宝宝想办法变成夹心粽粑。

（1）自由选择好朋友，两个孩子合作包夹心粽子，指导孩子从粽叶两

端向中间侧滚，直到把粽叶滚完。

（2）合作包夹心粽子

（3)听音乐，玩游戏。

5.创设粽子王国游玩的游戏情境，带领幼儿进行放松活动，请幼儿互相

捶打四肢，在愉快的情绪中结束游戏活动。

端午节幼儿园教案3

活动目标：

1、了解端午的来历和习俗，如：吃粽子、插艾草、划龙舟。

2、了解粽子的各种口味。

3、乐于参与端午节的活动。

4、知道端午节是几月几号。

活动准备：

插艾草、划龙舟的图片，各种粽子图片。

活动过程

一、出示划