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2024年帮扶工作计划模板6篇--第1页
2024年帮扶工作计划模板6篇
2024年帮扶工作计划篇1
教育教学质量是学校的生命线,而教育教学质量提高的关键在
于老师。为了顺当实现学校进展规划,尽快适应新课标、新教改的
要求。并依据学校教学总体规划和要求,特制定本学年度老师帮扶
工作计划及方案。
一、培育目标
为了使学校物理老师在物理学科教学中取得较高的教育教学水
平及能力,尽快适应新课标和新课改的要求。使老师由教学型向教
研型转变,并尽可能早出科研成果。使之成为学校物理教学的骨干
老师和教学能手。开展老师帮扶工作。要求在三年时间内,通过帮
扶结对、集体备课、校本培训、校外学习等手段,使老师尽快熟识
所教年级所教学科的课程标准、教学内容,掌握教材学问体系及导
学案的设计,并在课堂教学中应用。使教育教学质量有显著的提高。
并形成自己独特的教学风格。
二、内容及要求:
1、师傅要在以下诸方面对徒弟的工作赐予关心和指导。学校对
教学方面的基本要求,以及所任学科专业思想的确立、学科课标的
学习、学科教材的分析、教学计划的制订、教学过程的设计、课堂
教学的组织、作业的设计和批改、后进生的辅导、试卷的讲解分析、
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教育教学现象的分析、课外活动的开展、教育教学的专题探讨、教
育教学论文的撰写及如何评课等方面都要赐予具体的指导关心。
2、师徒要真诚合作,做到教学相长。徒弟仔细学习教育教学理
论,虚心、主动地向师傅请教。师傅对徒弟工作中的缺点或失误要
明确指出,耐心关心,把自己丰富的教育教学阅历毫无保留地传授
给徒弟。通过三年的学习、实践,徒弟要能够较为精确地把握教材
的重点、难点,选择恰当的教学方法,组织好课堂教学,顺当完成
教学任务。
三、实施细则
1、共同备课。学习课标,钻研教材,吃透教材重点难点。徒弟
新课教案每学期至少有五篇详案,要经师傅批阅(要有修改痕迹),
修改后,再上课。
2、互相听课。师徒间相互听课,师傅准时对徒弟进行评课,对
于优点要准时表扬,并指出不当之处,提出改进意见,徒弟要仔细
对教学过程进行反思。徒弟听师傅的课,要仔细记好听课笔记,写
好听课后的感受。
3、每学期师傅听徒弟课不少于5节,听课后要在听课记录上留
有对徒弟上课过程中优、缺点的记录。
4、学期末徒弟须向学校上交本学期听课笔记,本人经师傅修改
的教案,师傅评课意见、及自己的教学反思(五次)。
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2019年李圩村将继续以打赢脱贫攻坚战为目标,紧扣抓党建、
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促扶贫的工作主题,统领村里各项工作,整合人力财力物力,凝聚
各方帮扶力量,不断创新工作方式,积极争取项目,通过项目把贫
困人口带起来、扶起来,确保完成李圩村2018年度23户96人的脱
贫目标任务。一、围绕户脱贫目标,积极筹措1、认真摸排确定
2018年预脱贫对象。从现在开始对全村现存贫困户再次进行摸排,
确定2018年预脱贫对象,全面掌握预脱贫户家庭成员基本情况,并
针对贫困户致贫原因和脱贫需求,有针对性地制定帮扶措施,从引
导发展种养业、危房改造、异地搬迁、健康扶贫等方面进行帮扶。2、
不断加强村级基础设施建设。通过协调争取财政扶贫专项资金、道
路畅通工程、公共设施维护资金、土地治理等项目,建
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