统编人教版六年级语文上册第7课《开国大典》精美课件.pptx

“小主播讲红色故事”活动开国大典

“开国大典”情境任务为了让学校师生深刻感悟中国共产党在不同时期的伟大成就，六年级组推出了“小主播讲红色故事”的活动，这一期我们的内容是

开国大典六年级语文上册

01了解开国大典梳理大典过程任务一：

活动一：了解开国大典中华人民共和国中央人民政府成立。1949年10月1日

“开国大典”是什么意思呢？建立新的国家隆重的典礼典礼，郑重举行的仪式

汇集预定爆发就位宣告雄伟肃静旗帜语调完毕检阅制服坦克一致距离高潮次序擎着瞻仰电钮排山倒海bàoxuānsùzhìqíngzhānniǔ形容力量强，声势大

宣告宣读宣布01毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（）中央人民政府的公告。宣读02中央人民政府秘书长林伯渠（）典礼开始。宣布03这庄严的（），这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。宣告

你认为哪些字比较难写？宾栏盏汇阅政制射坦距隆爆宣府

上半部分为“戋”，不要少写一点。右半部分为“暴”，注意底下不是“水”。bàozhǎn

lóng右下部分为“”，不要少写一短横。shè左半部分的第六笔斜横和第七笔撇画不要穿过第三笔的竖段。

课文主要写了什么？是按照什么顺序来写的？你是从哪些地方知道的？请浏览课文，在有关语句下面做批注。大典开始前大典进行中大典结束后早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋……下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声……阅兵式完毕，已经是傍晚的时候。晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。

课文哪些自然段分别写了大典开始前、大典进行中、大典结束后的情况？大典开始前会场情况（1～4）大典进行中举行典礼（5～10）阅兵式（11～13）大典结束后群众游行、退场（14、15）

活动二：梳理大典过程为了保证不遗漏内容，主播们都会带着提词卡，我们要为自己设计一个提词卡。在设计提词卡前我们先来梳理大典过程。提词卡

默读课文，想一想：从群众入场到举行游行，课文写了哪几个场面？请用“_____”画出相关语句，并用小标题的形式概括场面。群众入场早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。梳理大典过程

从群众入场到举行游行，课文写了哪几个场面？群众入场宣布成立升旗鸣炮宣读公告阅兵仪式群众游行

活动三：整合内容，制作提词卡。群众入场（4）宣布成立（5～7）升旗鸣炮（8～9）宣读公告（10）阅兵仪式（11～13）群众游行（14）（1～4）大典前（5～13）大典中（14～15）大典后段落中心句往往提示了这段话的主要意思，能帮助我们快速地把握内容。

活动四：小主播播讲大典过程请借助提词卡，按大典前、大典中、大典后的时间顺序，将各个场面串联起来，简要说说大典的过程。

02精挑画面介绍再现盛典场面任务二：

课文是按照大典进行的顺序描述群众入场、宣布成立、升旗鸣炮、宣读公告、阅兵仪式和群众游行这六个场面的，处处彰显了开国大典的盛大和隆重。如果你是小主播，你会挑选哪些镜头来展现？让我们走进开国大典中最隆重的“典礼仪式”的场景中去看看吧！

典礼开始奏唱国歌默读第5～10自然段，说一说：典礼仪式的过程是怎样的？着重描述了哪几个小场面？宣布成立升旗鸣炮宣读公告典礼开始升旗鸣炮宣读公告

请自由读第5～10自然段，找出这三个小场面中对“点”和“面”的描写，用“______”画出“点”，用“”画出“面”。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。

接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音……广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。

读了这些描写“点”、“面”的句子，你有什么发现？都是在写毛主席都是在写三十万群众“”的句子面“”的句子点

一场盛典聚集了三十万人，这些人中文章重点写了毛主席，他在文中出现了几次？小主播们请移动镜头，找一找，要重点介绍一下他呦！

是开国大典中最重要的人物，是这三十万人中的一个最具代表性的“点”，本文重点写了毛主席，他一共出现了六次。在大典中五次写到毛主席，分别是出现在主席台、庄严宣告、升国旗、宣读公告、向空中招手，在大典后写毛主席不断向群众挥手高呼。点聚焦典型毛主席

那么，群众的反应如何？镜头转一转，移到群众的身上。朗读课文第5～10自然段，