《西游记》文学常识,必背!(附答案中考高考必考题目.docx

《西游记》文学常识，必背!(附答案中考高考必考题目)

《西游记》是中国古代四大名著之一，被誉为中国古代文学的瑰宝。这部小说以其丰富的想象力、深刻的思想内涵和生动的人物形象，深受读者喜爱。对于中高考考生来说，《西游记》是必考内容之一，掌握其文学常识对于提高考试成绩至关重要。

一、作者与背景

《西游记》的作者是明代的吴承恩。吴承恩，字汝忠，号射阳山人，江苏淮安人。他生于一个书香门第，自幼聪颖好学，博览群书。在创作《西游记》之前，吴承恩已经积累了丰富的文学素养，对神话传说、民间故事和佛教、道教等宗教思想都有深入研究。

《西游记》的创作背景是明代中期，当时社会动荡不安，民不聊生。吴承恩希望通过这部小说，表达自己对现实的不满和对理想的追求。同时，他也借鉴了前人的作品，如《大唐西域记》、《大唐三藏取经诗话》等，为《西游记》增添了丰富的素材。

二、主要人物与故事情节

《西游记》的主要人物有唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧。唐僧，法名玄奘，是唐代的著名高僧，受唐太宗之命，前往西天取经。孙悟空，原为花果山的美猴王，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，后受唐僧收服，成为取经路上的得力。猪八戒，原为天蓬元帅，因调戏嫦娥被贬下凡，后受观音菩萨点化，成为唐僧的徒弟。沙僧，原为卷帘大将，因失手打碎琉璃盏被贬下凡，后受观音菩萨点化，成为唐僧的徒弟。

《西游记》的故事情节主要围绕着唐僧师徒四人取经的过程展开。他们在取经的路上，历经九九八十一难，降妖除魔，最终取得真经，修成正果。在这个过程中，唐僧师徒四人展现了不同的性格特点和价值观，也揭示了人性的善恶美丑。

三、主题与思想

《西游记》的主题是取经，即唐僧师徒四人为了取得真经，历经磨难，最终修成正果。这个主题体现了中国古代人民对知识的渴望和对真理的追求。同时，《西游记》也揭示了人性的善恶美丑，通过唐僧师徒四人的形象，展现了人性的光辉和丑陋。

《西游记》的思想内涵非常丰富，包括佛教、道教、儒家等思想。其中，佛教思想主要体现在唐僧的修行和孙悟空的悟道过程中；道教思想主要体现在猪八戒和沙僧的形象塑造上；儒家思想主要体现在唐僧师徒四人的行为准则和道德观念上。

四、艺术特色

1.丰富的想象力：吴承恩运用丰富的想象力，塑造了许多神奇怪异的形象和场景，如孙悟空的七十二变、猪八戒的九齿钉耙等。

2.生动的人物形象：唐僧师徒四人的形象各具特色，性格鲜明，给读者留下了深刻的印象。

3.优美的语言：吴承恩运用生动、形象的语言，描绘了许多美丽的自然风光和人物形象，使读者仿佛置身于小说的世界中。

4.深刻的思想内涵：通过唐僧师徒四人的取经过程，揭示了人性的善恶美丑，表达了作者对现实的不满和对理想的追求。

五、必背知识点

1.《西游记》的作者是明代的吴承恩。

2.《西游记》的主要人物有唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧。

3.《西游记》的故事情节主要围绕着唐僧师徒四人取经的过程展开。

4.《西游记》的主题是取经，即唐僧师徒四人为了取得真经，历经磨难，最终修成正果。

5.《西游记》的思想内涵非常丰富，包括佛教、道教、儒家等思想。

6.《西游记》的艺术特色主要体现在丰富的想象力、生动的人物形象、优美的语言和深刻的思想内涵等方面。

7.《西游记》中的必背名句有：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”、“宁教我负天下人，休教天下人负我”等。

8.《西游记》中的必背人物形象有：孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧等。

9.《西游记》中的必背故事情节有：大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王等。

10.《西游记》中的必背知识点有：唐僧师徒四人的取经过程、佛教、道教、儒家等思想内涵、丰富的想象力、生动的人物形象、优美的语言等。

《西游记》文学常识，必背!(附答案中考高考必考题目)

《西游记》是中国古代四大名著之一，被誉为中国古代文学的瑰宝。这部小说以其丰富的想象力、深刻的思想内涵和生动的人物形象，深受读者喜爱。对于中高考考生来说，《西游记》是必考内容之一，掌握其文学常识对于提高考试成绩至关重要。

一、作者与背景

《西游记》的作者是明代的吴承恩。吴承恩，字汝忠，号射阳山人，江苏淮安人。他生于一个书香门第，自幼聪颖好学，博览群书。在创作《西游记》之前，吴承恩已经积累了丰富的文学素养，对神话传说、民间故事和佛教、道教等宗教思想都有深入研究。

《西游记》的创作背景是明代中期，当时社会动荡不安，民不聊生。吴承恩希望通过这部小说，表达自己对现实的不满和对理想的追求。同时，他也借鉴了前人的作品，如《大唐西域记》、《大唐三藏取经诗话》等，为《西游记》增添了丰富的素材。

二、主要人物与故事情节

《西游记》的主要人物有唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧。唐僧，法名玄奘，是唐代的著名高僧，受唐太宗之命，前往西天取经。孙悟空，原为花果山的美猴王，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，后受唐僧收服