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小学科学教研组活动计划

小学科学教研组活动计划（精选5篇）

光阴的迅速，一眨眼就过去了，又将迎来新的工作，新的挑战，

此时此刻我们需要开始做一个计划。相信许多人会觉得计划很难写？

下面是小编为大家整理的小学科学教研组活动计划（精选5篇），欢

迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学科学教研组活动计划1

一、指导思想

坚持以新课改为契机，以提高课堂教学效率为目标，以学生发展

为本，强调在重视传授基础知识和基本能力的同时，突出科学方法、

科学概念、科学精神和科学态度的培养，培养学生学科学、爱科学、

用科学的志趣，提高学生的保护环境的意识、节约资源的意识和积极

创新的意识。积极开展探索新课程教学过程和方法等校本教研活动，

配合教务处进一步落实教学常规，倡导“求实创新”的教风、学风，

进一步推进素质教育，进一步提高我校的科学教学成绩。

二、主要工作

（一）加强理论学习，更新教育观念。

1、组织科学教师认真学习《科学课程标准》，学习有关教学策略、

教学评价、研究性学习的理论和实施的经验，提高我校科学教师的整

体理论素养和水平。

2、利用业务学习时间或空余时间，组织科学教师学习优秀论文；

学习有关教学案例专著，以提高科学教师对课程改革的认识，转变教

学观念，以适应新时代教学的要求。

（二）加强课程建设，提升实施水平。

1、组织教师开展对新教材的研究，指导教师吃透新教材，全面把

握新教材编写意图，创造性地用好教材。

2、逐步建立以学生发展为核心的评价体系。探索以学生自评、互

评、教师对学生的评价为重要内容的课堂教学即时评价体的最佳模式。

（三）加强教研活动，提高教学质量。

1、各教师要在新课程理念指导下，以教学活动为载体，深化课题

研究工作。继续开展组内教师一学期一节公开课、10节听课以及相应

的评课活动，使教师之间互相学习，取长补短。

2、按照规范教研组达标考核的要求，配合教务处完善和落实教学

常规考核。每次备课组、教研组活动有原始记录。

3、根据本校科学教师的实际情况，加强备课组的活动，不定期地

开展集体备课；根据学校经济实力，做到请进来，走出去；做到取长

补短，努力完成新课程的教学目标。

4、认真组织科学教师参加市、县科学各项教研活动，引导科学教

师明确科学学科课程改革的方向，使教师进一步转变教育教学观念。

5、组织组内科学教师做好晒课活动，充实网络资源。积极组织和

参加教师发展中心及县局、学区和本校的各项活动及比赛。

6、继续抓好竞赛辅导工作，加强辅导工作。九年级落实重点对象

重点辅导。

7、大力开展校本教研活动。深刻研究教学中所发生的实际的、具

体的情况，使教师的教学行为自我觉醒，自我开发，自我提升，改善

教学活动，提高教学效率，促进教师专业、学生身心健全和学校的可

持续性发展。确立教科研工作要为提高教学质量服务，为提高师生教

科研能力服务的意识；做好组课题和教师个人课题的申报或结题工作；

全面做好指导学生研究性学习活动。

小学科学教研组活动计划2

一、指导思想

以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点，继续认真学

习科学课程标准，用新课程改革的思想和理念指导教育教学工作，加

强课堂教学研究，全面提高教师的教学水平和学生的科学素养。

二、工作目标

1、加强常态教学研讨，提高教学质量。

2、优化教学常规管理，实现有效做功。

3、开展主题科技活动，创建校园特色。

三、情况分析

1、教研组概况

本组共有七位成员，大多数是多年任教科学的老教师，全体教师

责任心强，工作勤勤恳恳，兢兢业业，组内教师能积极交流讨论。个

别教师对科学探究活动的理解还不到位，课堂教学能力和调控能力还

需加强。

2、相关设施说明

目前，我校有两个科学实验室，都配备了先进的多媒体设备，有

两个小仪器室，实验器材比较齐全，为科学教学工作有效开展提供了

重要的硬件保障。仪器室有专人负责，但受到一些客观因素的制约，

目前实验仪器的管理还不是很科学，从而影响仪器的有效利用率。

3、师徒结对

培养对象：周照明

指导教师：陈建秋

四、研究专题

小学科学课堂教学目标的优化：教学目标是教学过程中师生预期

的教学成果，是教学活