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2024年小班幼儿的教育随笔

2024年小班幼儿的教育随笔1

小班幼儿就是要多培养对体育活动的兴趣，才能在此基础上有所新

的进步。他们对新事物的接受能力比较强，对新事物都比较好奇，所以

有兴趣去探究。例如，当我拿一个新的体育玩具给他们时，孩子们显得

十分有兴趣，伸长了脖子看，我大致介绍了一下它的结构，它是由一个

塑料把手一根白色塑料绳和一个塑料小球组成，白色的塑料绳子两端连

着把手和小球。

我没有告诉幼;儿应该怎么玩，也没有问他们可以怎么玩。

发到手以后幼儿显得更兴奋了，拉拉脱下衣服，拿着新玩具一直笑，

然后对旁边的小朋友说：“好玩，哈哈。”他看看别人，又看看自己，

然后它拿着把手转动身体，让小球飞起来。我说：这是在干什么呀?他

停下说：“宝宝在玩飞船呀。”我说：“那你的飞船当心别撞到其他小

朋友哦，会爆炸的哦。”他哈哈的笑起来，我说：“新玩具这么好玩，

你还会怎么玩呀?”他一只手拿着把手，抬起一只脚去踢球，一个一个，

踢得不是很准。我说：“原来可以踢球，很有趣呢。你还有其他的方法

吗?”他看看别人，然后把把手平放，把小球放到把手上，一只手从下

面把小球打出来。然后看看我，他说：“老师我还有。”他还是像刚才

一样把球放在把手上，然后向上一跳，同时把球打出来。我说：“你今

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天非常动脑筋哦，找到了这么多有趣的玩法，去把这些有趣的玩法教给

其他的小朋友，他们还不会呢，好不好?”他点点头。

宝宝一向比较喜欢玩体育玩具，遇到新的玩具，他的积极性就非常

的高，情绪也比一般的小朋友要高涨，他发现的前三种玩法很不错，第

四种玩法中可以看出只是在第三种方法的的基础上，有了一个跳的动

作，这个需要手脚眼的协调才能够做得好，虽然这几种玩法他都表现的

一般，但是他积极探索新方法，敢于尝试新方法，并且非常乐于参与新

游戏，这样的态度是十分良好的。

2024年小班幼儿的教育随笔2

爱是相互的，在我的工作中我感受到了这一点。我对孩子的爱，可

以变成家长对我的信任，因为我和家长都把爱放在了孩子的身上。班里

的孩子不来幼儿园时我会主动打电话询问一下，就是这样一个小小的细

节。让家长可以感受到我对孩子的爱，我也可以准确的知道孩子没来幼

儿园的原因，这是一件一举两得的事情。我的一句询问，让家长知道孩

子在老师的心中很重要。

我这样做也是在悄悄地告诉家长：把孩子交给我请放心，因为我爱

他。现在只要孩子不来，家长就会主动电话告诉我。因为我爱孩子所以

家长很愿意和我交流，孩子有点什么事都愿意和我们说说。好像我们有

神奇的魔法可以让调皮淘气的孩子变得听话懂事。我的付出这就是回

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报：家长对我们的信任。现在每天早上我都会巡视每一桌的孩子，看看

是不是有谁没来。

爱是相互的，在我和孩子的相处当中我更真切的这样认为。上个星

期欣蕊没来，我给欣蕊的爸爸打了电话知道孩子病了，需要在家里休息

几天。妈妈带着欣蕊去医院输液，我们的宝宝输完液还要来幼儿园看看。

妈妈告诉我们说孩子想幼儿园想老师啦。我听了心里暖暖的，我对孩子

付出的爱，在欣蕊的’身上我真切的看到了孩子对我的爱。这个星期欣

蕊还没有完全好，就要来幼儿园上学。妈妈拗不过孩子就送我们的欣蕊

来上学了，但是每天放学后还是要去医院输液的。孩子不愿在家里享受

妈妈的爱，要来幼儿园和小朋友、老师在一起。这证明了孩子爱幼儿园、

爱幼儿园