2024年【精品】幼儿园大班语言活动教案范文汇总 .pdfVIP

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2024年【精品】幼儿园大班语言活动教案范

文汇总

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班语言教材第四章《趣味故事》，详细内容

包括《小猪快跑》、《聪明的猴子》和《彩虹桥》三个故事，旨在通

过有趣的故事情节，丰富幼儿的语言词汇，培养他们的表达能力和想

象力。

二、教学目标

1.让幼儿理解并掌握故事中的生词、短语和句型，提高他们的语

言表达能力。

2.培养幼儿的倾听和观察能力，激发他们对故事的兴趣。

3.通过故事中的寓意，引导幼儿树立正确的价值观，培养他们的

团队协作精神。

三、教学难点与重点

1.教学难点：故事中的生词、短语和句型的理解和运用。

2.教学重点：培养幼儿的倾听、观察和表达能力，以及团队协作

精神。

四、教具与学具准备

1.教具：故事挂图、生词卡片、磁性教具、多媒体设备。

2.学具：幼儿用书、画笔、彩纸、剪刀。

五、教学过程

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1.导入：通过一个简短有趣的实践情景，引导幼儿关注本节课的

主题，激发他们的学习兴趣。

2.故事讲解：详细讲解三个故事，注重语气、表情和动作的运

用，引导幼儿关注故事情节，理解生词、短语和句型。

3.例题讲解：针对故事中的难点，设计典型例题，引导幼儿进行

思考和讨论，巩固所学知识。

4.随堂练习：让幼儿分组进行角色扮演，用所学语言进行对话，

提高他们的表达能力。

六、板书设计

1.故事《小猪快跑》、《聪明的猴子》和《彩虹桥》。

2.生词、短语和句型：用不同颜色粉笔书写，突出重点。

3.思维导图：展示故事情节，引导幼儿关注故事结构。

七、作业设计

1.作业题目：

（1）复述故事《小猪快跑》。

（2）用故事中的句型进行角色扮演。

（3）画一幅与故事《彩虹桥》相关的画。

2.答案：

（1）小猪快跑的故事复述：小猪在森林里遇到了凶猛的大灰狼，

在朋友的帮助下，成功逃脱。

（2）角色扮演：幼儿分组进行角色扮演，用故事中的句型进行对

话。

（3）画作：幼儿可以发挥想象力，画出彩虹桥上的各种动物和景

色。

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八、课后反思及拓展延伸

1.反思：关注幼儿在课堂上的表现，了解他们在语言表达、倾听

和观察方面的进步，及时调整教学方法。

2.拓展延伸：鼓励幼儿在家中与父母分享所学故事，提高他们的

自信心和表达能力。同时，教师可以布置相关主题的家庭作业，让幼

儿在实践中巩固所学知识。

重点和难点解析

1.教学内容的选取与安排

2.教学目标的设定

3.教学难点与重点的把握

4.教学过程的实践情景引入

5.例题讲解的针对性

6.作业设计的实用性

7.课后反思及拓展延伸的落实

一、