2024-2025学年中职中职专业课特殊教育77 教育与体育大类教学设计合集.docx

2024-2025学年中职中职专业课特殊教育77教育与体育大类教学设计合集

目录

一、《特殊儿童早期干预》

1.1人民教育出版社

1.2其他

《特殊儿童早期干预》人民教育出版社

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

《特殊儿童早期干预》作为中职教育体育大类教材，紧密围绕特殊教育领域，旨在培养学生对特殊儿童早期干预的理论知识和实践技能。内容涵盖了早期干预的基本原则、干预方法、干预流程以及评估等方面，与实际教学需求紧密结合，为学生从事特殊儿童教育工作奠定坚实基础。

二、核心素养目标

1.理解特殊儿童早期干预的重要性与基本原理。