〖道法〗提高防护能力+课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

复习巩固;;;问题探究;;1.2024年9月5日，贵航三零零医院陆续接收因呕吐、腹泻、发烧等症状到医院就诊病例，均为贵州优爱教育有限公司托管的学生及工作人员。截至9月6日16时，共接诊28人，部分患者接受治疗后已离开医院，留院观察治疗12人，现留院观察和治疗人员情况平稳。;防灾小课堂

火灾发生后，该如何自救避险逃生;防灾小课堂

洪涝灾害发生后，该如何自救避险逃生;防灾小课堂

拥挤踩踏事件的预防与自护方法;2.当发生泥石流时，正确的逃生方向是( ）

A.向与泥石流流动相反的方向跑

B.向泥石流流动的方向跑

C.向垂直于泥石流流动方向的山坡下跑

D.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑;自由采访;面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，我们要掌握有效的应对方法，拥有科学的自救、救他的能力，保护自己的生命，救助他人的生命。;公共卫生安全包括疾病预防控制、环境卫生、食品安全等多个方面。;归纳总结:;2、提高避险和逃生能力。;拥挤踩踏事件的预防与自护方法;溺水如何救援;;学海拾贝：;9.2提高防护能力;3.心脏骤停，黄金抢救时间仅4分钟。基于此，全国各地陆续在公共场所设置“救命神器”AED，并做好设备培训，提高院前急救效果，达到挽救生命、减轻伤害的作用。这一举措()

A.能够让人们自觉地珍爱他人生命

B.说明危害预判能力不是天生就有的

C.倡导人人能急救，践行了生命至上理念

D.表明生命是脆弱的、不可预知的;【答案】C

【解析】本题考查珍爱生命。全国各地陆续在公共场所设置“救命神器”AED，并做好设备培训，这一举措倡导人人能急救，践行了生命至上的理念，C正确；A、B、D与题意不符，排除。故选C。;;;;下节课再见