特殊儿童学习动机与情绪管理的关系研究教学研究课题报告.docx

特殊儿童学习动机与情绪管理的关系研究教学研究课题报告

目录

一、特殊儿童学习动机与情绪管理的关系研究教学研究开题报告

二、特殊儿童学习动机与情绪管理的关系研究教学研究中期报告

三、特殊儿童学习动机与情绪管理的关系研究教学研究结题报告

四、特殊儿童学习动机与情绪管理的关系研究教学研究论文

特殊儿童学习动机与情绪管理的关系研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

二、研究内容

1.特殊儿童学习动机的特点及其影响因素

2.特殊儿童情绪管理的能力及其与学习动机的关系

3.特殊儿童学习动机与情绪管理策略的干预研究

三、研究思路

1.文献综述：梳理国内外关于特殊儿童学习动机与情绪管理的研究现状，分析