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2024年学校行风建设方案范文

一、引言

2024年是我们学校行风建设的关键时期，也是迈向全面发展的重

要阶段。我校以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

为己任，致力于塑造学生良好的行为习惯和道德素养。为了进一步提

高学生的行风意识和道德水平，特制定本行风建设方案。

二、行风建设目标

1.培养学生积极向上、真诚友善的品质，提高他人意识和团队合

作精神。

2.弘扬社会主义核心价值观，培养学生正确的价值观念和人生态

度。

3.培养学生遵纪守法、遵守校规校纪的意识，并树立道德标杆。

4.培养学生尊敬师长、团结同学，形成良好的师生关系和班级氛

围。

5.培养学生勤奋学习、自主探索的习惯，提高学业水平和自主发

展能力。

三、行风建设措施

1.加强行风教育

（1）使学生了解校规校纪，明白遵守纪律的重要性。每周开展一

次行风教育课，涵盖礼仪、纪律、诚信等方面的内容，引导学生树立

正确的价值观。

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（2）鼓励学生关注社会热点，参与公益活动。组织学生参观社会

公益机构，开展社会实践活动，增强学生的社会责任感和爱心。

（3）组织学生参加道德模范评选活动，并设立“道德楷模”的荣

誉榜。每学期评选一次，激励学生树立榜样，争做道德模范。

2.构建和谐师生关系

（1）加强师德师风建设，提高教师的专业素养和教学水平。每学

期开展一次师德师风培训，增强教师的敬业精神和责任感。

（2）改进学生处分制度，建立公平、公正的处分机制。明确违纪

违规的惩罚力度，并注重对学生心理的疏导和教育。

（3）开展师生互动活动，增进相互了解和信任。组织师生篮球

赛、趣味运动会等活动，促进师生之间的交流和沟通。

3.加强学风建设

（1）制定学习计划和目标规划。每学期初，老师和学生一起讨论

并制定个人学习计划和目标规划，以提高学生的学习自觉性和目标

感。

（2）提供丰富的学习资源和辅导支持。建设图书馆自习室，提供

安静的学习环境；设立学习小组，提供学科辅导和学习策略指导。

（3）营造良好的学术氛围。举办学科竞赛和学术讲座，邀请知名

学者和专家前来演讲，激发学生的学术兴趣和研究潜力。

四、行风建设效果评估

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1.定期开展学生行风意识和道德素养的调查评估，收集学生的意

见和建议，及时调整行风建设方案。

2.规范学生表现的评分标准和评优机制，根据实际情况评选出优

秀学生和班级。

3.加强与社会的联系，邀请社会专家评估学校的行风建设工作，

并根据评估结果进行改进。

五、行风建设实施时间表

月份行风建设内容

1-2月开展校规校纪宣传教育活动

3-4月开展社会实践活动

5-6月举办道德模范评选活动