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幼儿园小班科学教案《春天的雨》听雨、看雨、玩雨活动点评
设计意图：
“雨”是自然界中幼儿最熟悉的一种自然现象，特别是春天，绵绵不断的
“春雨”更给幼儿的生活增添了一份乐趣。小班的幼儿虽然年龄小，缺少
生活经验，但他们对身边充满好奇，他们的兴趣往往会由外界的环境变化
而应起，当幼儿表现出强烈的兴趣和需要时，及时给予支持和呼应。所以
当小朋友对打雷、下雨的现象表现出兴趣或紧张的情绪时，及时抓住这个
契机，进行了一次有趣的活动，引导幼儿观察雨丝、雨落下的样子，让幼
儿感受雨和听雨声，大大满足了幼儿的兴趣和好奇心。
活动目标：
1、在教师的引导下观察下雨的情景
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