高考生物学二轮总复习课后习题 第3练 知识对点小题练 17.生态系统与环境保护.docVIP

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17.生态系统与环境保护

1.(湖北武汉模拟)某森林生态系统中华山松出现了不同程度的大小蠧病虫害,其中华山松纯林区最为严重。大小蠧侵入华山松时会形成侵入孔,这又为其他物种如小蠧虫、天牛等的侵入创造了有利条件,从而加快了华山松枯死的进程。下列叙述错误的是()

A.大小蠧会啃食树干韧皮部,表明大小蠧与华山松存在捕食关系

B.该区域内大小蠧与小蠧虫的种内互助,加快了华山松枯死进程

C.华山松枯死后,仍属于该森林生态系统的组成成分

D.合理营造混交林有利于华山松大小蠧病虫害的防治

2.

集团内捕食是指不同捕食者共享同一猎物,其中一种捕食者还捕食另一种捕食者的现象。结合图示,下列有关分析错误的是()

A.该食物网共有7条食物链,小龙虾占两个营养级

B.小龙虾、三化螟之间存在集团内捕食关系

C.生态系统的结构由生物成分和非生物的物质和能量组成

D.信息传递有利于青蛙捕捉稻飞虱,也有利于稻飞虱躲避青蛙的捕食

3.有一种萤火虫雄萤到处飞来飞去,但严格地每隔8秒发光一次,雌萤则停歇在草叶上以发光相应答,每次发光间隔时间与雄萤相同,但总是在雄萤发光后才发光。据研究,每一种萤火虫的发光频率都不相同,这避免了种间信号混淆和种间杂交。根据以上内容分析,下列说法错误的是()

A.萤火虫的发光属于物理信息

B.信息传递具有双向性

C.信息传递有利于生物种群的繁衍

D.信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定

4.在草原上,大量的牛羊粪便对草原造成破坏。具有“清道夫”之称的蜣螂却能以牛羊粪便为食,并能将粪球掩埋在土中,对草原生态具有保护作用。下列相关叙述错误的是()

A.牛与羊是生态系统中的消费者,二者之间具有竞争关系

B.蜣螂是生态系统中的分解者,对物质循环具有重要作用

C.通过摄食,蜣螂获得了储存在牛羊体内能量的10%~20%

D.蜣螂与环境间存在信息传递,提高了生态系统的稳定性

5.下图为某果园中能量流经某害虫种群的示意图〔图中数据的单位为kJ/(m2·a)〕。下列叙述错误的是()

A.若要防治虫害,则应设法使该害虫种群的能量摄入量减少

B.据图可知,该害虫同化的能量大部分通过自身呼吸作用以热能的形式散失

C.从图中可以看出,生态系统的能量流动具有逐级递减的特点

D.由害虫流入分解者的能量包括图中粪便和遗体残骸等中的能量

6.(广东广州模拟)某地推动国家公园建设,通过生态廊道等方式进行生态断裂点修复工程,连通、整合和优化特定地区的生态资源,构建具有代表性的亚热带自然保护区。下列叙述错误的是()

A.保护区内的物种组成是辨别不同群落的重要特征

B.生态断裂点的出现对物种种群繁衍有不利影响

C.建立自然保护区是对珍稀濒危物种的一种易地保护措施

D.保护区内进行生态断裂点修复工程有利于维持生物多样性

7.图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图,图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图(图甲中a~e代表过程,图乙中A~C代表能量)。请据图回答下列问题。

(1)图甲中草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是(填图中字母),能量进入群落的途径主要是(填生理过程)。?

(2)为控制草原鼠害,对鼠的种群密度应定期进行调查,调查宜采用法;若长时间多次调查所获得的数据基本不变,说明该鼠种群的年龄组成为型。某时期调查发现,该鼠种群的年龄组成如图丙所示,一段时间后,该鼠种群数量将,这将直接导致大量减少,使草原生态系统遭到破坏。?

(3)蛇能够依据鼠留下的气味去捕食,鼠同样也能够依据蛇的气味或行为而躲避猎捕,由此可见,信息传递能够起到的作用。?

(4)图乙中的A表示鼠同化的总能量,B的含义为;B除图中所示去路外,还有一部分是。?

17.生态系统与环境保护

1.B解析:大小蠧会啃食树干韧皮部,表明大小蠧与华山松存在捕食关系,A项正确;大小蠧与小蠧虫属于两个物种,该区域内大小蠧与小蠧虫不属于种内互助,B项错误;生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者和捕食者等,华山松枯死后,会成为非生物的物质和能量,仍属于该森林生态系统的组成成分,C项正确;结合题意“华山松纯林区最为严重”可知,合理营造混交林,能提高生态系统的抵抗力,有利于华山松大小蠧病虫害的防治,D项正确。

2.C解析:分析图示可知,该食物网有7条食物链,小龙虾占有第二、第三两个营养级,A项正确;小龙虾、三化螟均捕食杂草,且小龙虾还捕食三化螟,存在集团内捕食现象,其中三化螟既是猎物又是捕食者,B项正确;生态系统的结构包括生态系统的组