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摘要
20172020
《普通高中地理课程标准（年版年修订版）》中，强调了提升学生地理
核心素养的重要性，并将其贯穿于课程标准的各个部分，地理实践力作为地理核心素
养的重要组成部分，不仅是地理学科的特色体现，更是当前教育研究的热点问题。但
是在实际课堂教学中由于难以评价以及教学压力大等原因导致地理实践力的培养并未
受到足够重视。为更好地培养学生的地理核心素养能力，新人教版地理教材于20
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