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2024年幼儿教师校本研修个人的研修总结

幼儿教师校本研修个人的研修总结1

我是一名幼儿教师。在幼教战线上已经工作了十个春秋。回想起来酸甜苦辣齐涌上心头。

任教期间也曾取得了不少成绩。同时也发现了一些不足。现将我的业务工作总结汇报如下:

一政治思想:

热爱祖国、热爱幼教、热爱幼儿、服从领导、团结同志。自始致终以幼儿为中心。我始终以

积极向上的态度工作。对自己地选择无愿无悔。

二职业道德:

爱护每一个幼儿。在幼儿活动中以幼儿为主体。尊重幼儿的个别差异,因材施教,使每个幼

儿在本身原有的基础上得到最大限度的.提高,认真遵守幼儿园的各项规章制度,服从领导的一

切安排。在工作中我善于取别人之长,补己之短。努力做好自己的本职工作。

三专业能力:

认真学习幼教方面的知识,努力探索幼教经验,并认真针对《纲要》对每个幼儿地发展情况

做出全面扎实的评价。我制定了明确可行的保教工作计划。在活动中我能围绕目标进行,使教学

过程生动而有趣,使幼儿开心。我在工作中坚持公平地对待每一位幼儿,使幼儿敢于在老师面前

大胆地表现自己。我能根据幼儿的年龄特点进行教学,做到因地制宜,因时制宜,适时地对幼儿

进行教育。在工作中我敢于挑战自己,时时做好教育笔记。在日常中注意积累总结有关的知识和

经验,使自己在今后地工作中更上一层楼。

四职责方面:

我时刻不忘我是一名幼儿教师。我要以身作则,以身示范,促进幼儿地健康成长。儿童的快

乐就是我最大的幸福!

幼儿教师校本研修个人的研修总结2

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2024年幼儿教师校本研修个人的研修总结--第2页

时光流逝,转眼又是一年了,在这一年里,我学习了很多,懂得了很多,也收获了很多。

工作中取他人之长,补自己之短。我很幸运和王燕一个班,在她的身上我看到了很多我没有

的东西。工作细致是王燕的长处,于是财务管理及班级家园栏里的内容就成了她的任务。我不会

弹琴,但我很羡慕会弹琴的老师,弹琴时,孩子们朗朗的歌唱声一直是我渴求的,但因王燕不太

善歌唱,迫于无奈的我学会了弹琴,找到了那种属于我自己的自豪感。

工作中懂得合作与分工的关系,合理的分工合作使班级的工作开展的很顺利。我们两人在

活动中即有分工又合作,一直配合的很默契,得到家长的认可。

生活中注意观察、记录孩子的言行,分析孩子的特点。活动中孩子们的表现各不一样,有的

孩子会因老师的一个对号,兴奋好久;有的孩子会因老师一句鼓励的话,而坚持许久,还有的孩

子为了得到老师的关注,到处乱跑、故意调皮,这些我都会仔细观察,并适时引导,让每一个孩

子都能健康的发展。

在园领导的带领下,我积极参加教研活动,大胆发表自己的建议,还积极参加园里组织的活

动。带领孩子参加各种双手绘画展示,在今年的星星河比赛中获得二等辅导奖,得到了家长们

的好评。

当然工作中还有不足的地方,今后我会继续努力的!

幼儿教师校本研修个人的研修总结3

转眼间一学期结束了,经过我和两位老师的共同努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所

增强,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯。下面我对这一

学期来的工作做以下简单总结:

一、保育方面

每天我走进教室的第一件事就是按照教师一日工作细则,开窗通风,以及各项卫生工作,在

平时,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能及时站在幼儿旁边,注意幼儿的安全,

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