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(完整版)新浙教版七年级科学上册第二单元复习提纲--第1页
(完整版)新浙教版七年级科学上册第二单元复习提纲
七年级上册科学知识点总结姓名:
第二章观察生物
1、我们根据物体是否具有新陈代谢现象将物体分为生物和非生物。
生物的特征:能呼吸、能生长、对外界刺激有反应、能繁殖后代、能
遗传和变异、能进化、有严整的细胞结构(除病毒以外)。
2、植物与动物的主要区别:获取营养的方式不同(能否进行光合
作用)
动物——直接摄取食物;
植物——利用阳光、二氧化碳和水进行光合作用制造养料。
3、蜗牛头部有2对触角,期中长触角上端有一对眼,在下方
有一张口_,壳具有保护、防止水分散失_的作用,
腹足在爬行时能分泌粘液。
4、蜗牛具有视觉、嗅觉、味觉、触觉四种感觉,但没有听觉。
5、施莱登和施旺提出了细胞学说,主要内容是动物和植物都是由
相同的基本单位-细胞所构成。
6、德国科学家魏尔啸提出,一切细胞来自于细胞。
7、三位科学家的发现形成了较为完善的细胞学说的内容:所有的
动物和植物都是由细胞构成的;
细胞是生物体结构和功能的单位;细胞是由细胞分裂产生的。
8、罗伯特。胡克发现细胞,他发现的其实是细胞的细胞壁,它的
大小一般是一到几十微米。
9、动物细胞的结构细胞膜、细胞核、细胞质
细胞质:生命活动的场所
细胞膜:保护细胞,并控制细胞与外界之间物质交换,保持细胞
的相对独立性
细胞核:含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心
10、植物细胞的结构:细胞膜、细胞核、细胞质、细胞壁、液泡、
叶绿体
(完整版)新浙教版七年级科学上册第二单元复习提纲--第1页
(完整版)新浙教版七年级科学上册第二单元复习提纲--第2页
细胞壁:由纤维素组成,有保护和支持细胞的作用,使植物细胞
具有一定的形状
液泡:内含有细胞液
叶绿体:内含叶绿素,是光合作用的场所。
11、(1)握显微镜应握显微镜的哪一部分结构?镜臂
(2)载物台是用来放置装片的地方,中间有通光孔
(3)在做实验时要用_压片夹固定载玻片。
(4)遮光器上大小不等的圆孔称为光圈
(5)转动粗准焦螺旋时镜筒升降范围较大,转动时细准焦螺旋镜
筒升降范围较小。粗准焦螺旋向前调镜筒下降(“上升”或“下
降”)。
(6)显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。
目镜中长的放大倍数高,物镜则刚好相反。
12、显微镜的使用过程
第一步安放:将显微镜放在接近光源、靠体前略偏左的地方,镜
筒在前,镜臂在后。
取放显微镜时,左手托镜座,右手握镜臂;轻拿轻放。
第二步对光:(1)转动物镜转换器,使低倍物镜正对通光孔
(2)再转动遮光器,让较大光圈对准通光孔
(3)左眼通过目镜观察,右眼必须张开,同时调节反光镜,直到
看到一个明亮的圆形。反光镜的使用:光线强的时候用平面镜,光线
暗的时候用凹面镜
第三步放片:将“上”字载玻片放在载物台上,两端用压片夹压
住,使被观察的物体正对通光孔。
第四步调焦:(1)眼睛盯住物镜镜头,向外转动粗准焦螺旋,使
镜筒慢慢下降,物镜靠近载玻片,但是不要碰到载玻片。
(2)左眼朝目镜内注视,同时右眼张开,慢慢向后调节粗准焦螺
旋,
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