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2024年幼儿大班美术活动教案--第1页
2024年幼儿大班美术活动教案
一、教学内容
本节课选自《幼儿大班美术活动教材》第三章“色彩的世界”,
详细内容为第二节“颜色的调配”。通过本节课的学习,幼儿将了解
基本的颜色概念,学会简单的颜色调配方法。
二、教学目标
1.让幼儿认识红、黄、蓝三种基本颜色,并了解它们之间的关
系。
2.培养幼儿的观察能力和动手操作能力,使其能够独立完成简单
的颜色调配。
3.培养幼儿的审美观念,激发他们对美术活动的兴趣。
三、教学难点与重点
教学难点:颜色的调配方法。
教学重点:红、黄、蓝三种基本颜色的认识及它们之间的关系。
四、教具与学具准备
教具:颜色调配图、彩色画纸、水彩颜料、画笔、调色盘、抹布
等。
学具:彩色画纸、水彩颜料、画笔、调色盘。
五、教学过程
1.实践情景引入(5)
利用故事《小兔子的彩色世界》引导幼儿进入颜色的世界,激
发他们的学习兴趣。
2.基本颜色认知(10)
2024年幼儿大班美术活动教案--第1页
2024年幼儿大班美术活动教案--第2页
介绍红、黄、蓝三种基本颜色,让幼儿观察并说出它们的特
点。
3.颜色调配方法讲解(10分钟)
通过颜色调配图,讲解红、黄、蓝两两混合后的颜色变化,让
幼儿了解颜色之间的关系。
4.例题讲解(5分钟)
演示如何用红、黄、蓝三种颜色调配出橙色、绿色、紫色,并
让幼儿跟随操作。
5.随堂练习(10分钟)
让幼儿自己动手尝试颜色调配,教师巡回指导。
6.作品展示与评价(10分钟)
让幼儿展示自己的作品,大家一起评析,给予鼓励和表扬。
六、板书设计
1.题目:《颜色的调配》
2.内容:
红色、黄色、蓝色
橙色、绿色、紫色
颜色调配方法
七、作业设计
1.作业题目:创作一幅色彩丰富的画
答案:幼儿自由发挥,运用所学颜色调配方法进行创作。
2.作业要求:画面色彩丰富,颜色搭配合理。
八、课后反思及拓展延伸
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2024年幼儿大班美术活动教案--第3页
1.反思:观察幼儿在课堂上的表现,针对颜色调配的掌握情况进
行个别指导。
2.拓展延伸:
家园共育:让家长参与幼儿的美术活动,鼓励他们在家庭中
创造条件,让幼儿继续探索颜色的奥秘。
环境创设:在教室布置颜色主题墙饰,让幼儿在环境中感受
颜色的魅力。
重点和难点解析
1.教学内容的选择与组织
2.教学目标的制定
3.教学难点与重点的区分
4.教具与学具的准备
5.教学过程的实践情景引入
6.例题讲解的步骤和深度
7.作业设计与评价方式
8.课后反思及拓展延伸的实际应用
补充和说明:
一、教学内
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