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小学一年级美术说课稿8篇

(实用版)

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序言

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小学一年级美术说课稿8篇

小学一年级美术说课稿1

一、教学理念：

新一轮基础教育课程改革已严峻地摆在我们每个有社会责任感

的教育工作者面前，原教材的滞后性让我们面对新的考验，因此，我

们在更新观念的同时，要注意拓展教材的内容，赋予它新的生命，使

它对人的终身发展有价值。

运用新课程标准的理念重新审视教材，处理教材，对每位老师来

说，既是机遇，更是挑战。新的教育理念提出：教师应成为教材的一

部分，而且要不断更新，这里的更新不但指的是不断地学习教育教学

理论，不断地更新观念，掌握现代教育技术，教学信息和教学方法；

更要把所掌握的新能力、新本领运用到教学活动中。只要我们每一位

教师积极地转变观念，创造性地处理好教材，那么，我们的教学面貌

必将焕然一新。

实验教材第一册中的《画汽车》是一课与学生生活密切相关的绘

画创作课。之所以把它称之为绘画创作课，是因为我觉得单纯地把它

看作为一节绘画课是不够的。虽然现在的学生天天能接触到汽车，许

多学生家中就有私家车，更多的孩子(特别是男孩)喜欢玩汽车，可以

对汽车的结构、类型，甚至性能说得头头是道，有些可以说比老师了

解得还要清楚。但作为一年级小朋友，他们的接触面毕竟有限，如果

只是要求他们从自己观察的角度出发，画一辆汽车，有可能大家画的

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汽车都是千篇一律，大同小异。这就有违于新课标中提出的美术课中

应特别重视对学生个性与创新精神的培养，采取多种方法，使学生思

维的流畅性、灵活性和独特性得到发展，最大限度地开发学生的创造

潜能，并重视实践能力的培养，使学生具有将创新观念转化为具体成