2024年幼儿大班体育活动教案真题 .pdfVIP

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2024年幼儿大班体育活动教案真题--第1页

2024年幼儿大班体育活动教案通用

一、教学内容

本节课选自幼儿大班体育活动教材第四章《快乐运动》,详细内

容主要包括基本运动技能训练、团队协作游戏以及体育游戏的创编。

二、教学目标

1.让学生掌握基本运动技能,如跑、跳、投掷等,提高身体协调

性。

2.培养学生团队协作精神,增强集体荣誉感。

3.激发学生对体育活动的兴趣,培养学生自主参与体育活动的习

惯。

三、教学难点与重点

教学难点:基本运动技能的掌握,团队协作能力的培养。

教学重点:跑、跳、投掷等基本运动技能的训练,体育游戏的创

编与实施。

四、教具与学具准备

教具:口哨、计时器、标志盘、跳绳、接力棒、篮球等。

学具:运动鞋、运动服、水壶等。

五、教学过程

1.实践情景引入(5分钟)

教师带领学生做简单的热身运动,如慢跑、拉伸等,引入本节

课的主题。

2.基本运动技能训练(10分钟)

(1)跑:学生分成小组,进行接力跑比赛,提高速度和耐力。

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(2)跳:学生练习跳绳,提高身体协调性和灵活性。

(3)投掷:学生进行投掷篮球比赛,锻炼投掷能力和准确性。

3.团队协作游戏(10分钟)

教师组织学生进行团队接力游戏,培养学生团队协作能力。

4.体育游戏创编(10分钟)

教师引导学生发挥创意,将基本运动技能融入游戏中,进行自

主创编。

5.例题讲解与随堂练习(10分钟)

教师针对学生创编的游戏进行讲解,指导学生进行实践操作。

六、板书设计

1.《快乐运动》

2.内容:

基本运动技能:跑、跳、投掷

团队协作游戏:接力比赛

体育游戏创编:自主创意

七、作业设计

1.作业题目:设计一个包含跑、跳、投掷等基本运动技能的体育

游戏。

2.答案示例:游戏名称《快乐小勇士》

游戏规则:学生分成小组,依次完成跑、跳、投掷任务,最快

完成的小组获胜。

八、课后反思及拓展延伸

1.教师反思:关注学生在课堂上的表现,针对不足之处进行调整

教学方法。

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2.拓展延伸:鼓励学生将所学运动技能和团队协作精神运用到日

常生活中,积极参与户外活动,提高身体素质。

重点和难点解析

1.基本运动技能的掌握

2.团队协作能力的培养

3.体育游戏的创编与实践

4.课后反思与拓展延伸

详细补充和说明:

一、基本运动技能的掌握

1.纠正动作不规范:针对学生的动作进行个别指导,强调动作要

领,确保学生掌握正确的运动技能。

2.逐步提高运动强度:根据学生的体能和技能水平,适当增加运

动强度,提高学生的身体素质。

3.激发学生兴趣:设计丰富多样的教学活动,让学生在愉快的氛

围中学习运动

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