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2024年幼儿园中班英语优质游戏教案《春天来了》

教案编写者：XXX

一、教学目标

•知识目标：让幼儿认识春天的特点，掌握与春天有关的英语单词和短

语。

•能力目标：培养幼儿观察和描述事物的能力，训练幼儿的英语听说能

力。

•情感目标：激发幼儿对春天的热爱，培养幼儿的合作精神。

二、教学内容

1.英语单词：spring,flowers,butterfly,sunshine,green,etc.

2.简单的句子：Springiscoming.Theflowersareblooming.

三、教学准备

•春天相关的图片或者卡片

•蝴蝶翅膀的头饰

•花朵手工制作材料

•英语歌曲资源

四、教学活动

第一部分：暖身活动

1.互动游戏：英语打招呼游戏，让幼儿用英语互相问候“Hello!”“How

areyou?”

2.与季节相关的歌曲：播放或现场演唱有关春天的英语歌曲，让幼儿跟

着音乐摆动。

第二部分：教学重点

1.看图猜词：出示春天的图片，让幼儿猜测英语单词，如flower,

butterfly等。

2.探究活动：让幼儿观察花朵、蝴蝶等道具，用英语描述它们的颜色、

形状等特点。

3.制作手工：指导幼儿用材料制作花朵，并在制作过程中巩固英语单词。

4.唱歌：学唱和春天相关的英语歌曲，如《SpringIsHere》等。

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第三部分：巩固拓展

1.情景游戏：设定情景让幼儿在英语环境中进行角色扮演，练习运用所

学知识。

2.团体游戏：组织小组活动，如花朵接力赛、捉迷藏等，让幼儿在游戏

中巩固英语表达能力。

五、课堂小结

通过本节课的学习，学生们认识了春天的特点，掌握了许多春天相关的英语单

词和短语，同时也培养了他们的观察、描写和合作能力。

六、延伸阅读

•推荐书籍：《SpringStory》、《TheVeryHungryCaterpillar》

•在家练习：与家长一起观察周围的春天景象，学习更多春天相关的英

语表达方式。

以上就是本节课的教学内容和活动安排，希望能有效帮助幼儿们学习和体验春

天的快乐！

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