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2024年幼儿园中班游戏精彩教案《椅子游戏》含反思--第1页
2024年幼儿园中班游戏精彩教案《椅子游戏》
含反思
一、教学内容
本节课选自幼儿园中班游戏活动教材第四章《椅子游戏》。详细
内容包括：认识椅子游戏的基本玩法，学习简单的动作组合，培养幼
儿的团队协作能力和身体协调性。
二、教学目标
1.让幼儿了解和掌握椅子游戏的基本玩法，培养他们的运动兴趣。
2.培养幼儿的团队协作能力和身体协调性，提高他们的动作表现
力。
3.激发幼儿的想象力和创造力，培养他们自主设计椅子游戏的能
力。
三、教学难点与重点
教学难点：动作组合的熟练掌握和团队协作能力的培养。
教学重点：椅子游戏的基本玩法和动作要领。
四、教具与学具准备
1.教具：椅子、音乐播放设备、计时器。
2.学具：每组一张椅子，幼儿自备运动鞋。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
教师带领幼儿做简单的热身运动，然后介绍本节课的主题——
椅子游戏，引导幼儿关注和思考如何利用椅子进行游戏。
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2.例题讲解（10分钟）
教师示范椅子游戏的基本玩法，讲解动作要领，引导幼儿观察
和学习。
3.随堂练习（5分钟）
幼儿分组进行椅子游戏的练习，教师巡回指导，纠正动作不规
范的地方。
4.动作组合学习（15分钟）
教师将基本动作组合成有趣的椅子游戏，引导幼儿逐步掌握，
培养他们的团队协作能力。
5.创意椅子游戏（5分钟）
鼓励幼儿发挥想象力和创造力，自主设计椅子游戏，并进行展
示。
七、板书设计
1.椅子游戏基本玩法
2.动作组合
3.创意椅子游戏
八、作业设计
1.作业题目：回家后，与家人一起设计一个椅子游戏，并拍摄视
频。
2.答案：待幼儿完成作业后，教师进行评价和指导。
九、课后反思及拓展延伸
1.课后反思：本节课的教学效果较好，幼儿对椅子游戏表现出浓
厚的兴趣。在今后的教学中，教师应继续关注幼儿的动作规范和团队
协作能力的培养。
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2.拓展延伸：结合本节课的学习内容，教师可以组织一次椅子游
戏比赛，提高幼儿的竞争意识和团队精神。同时，鼓励幼儿在日常活
动中，利用椅子进行更多有趣的创意游戏。
重点和难点解析
1.教学难点：动作组合的熟练掌握和团队协作能力的培养。
2.作业设计：回家后，与家人一起设计一个椅子游戏，并拍摄视
频。
3.课后反思及拓展延伸：结合本节课的学习内容，组织一次椅子
游戏比赛。
一、教学难点解析
1.动作组合的熟练掌握
a.分步骤教学：将复杂的动作组合分解为简单的小步骤，逐
一教学，确保幼儿能够跟上学习进度。
b.重复练习：通过重复练习，让幼儿熟悉动作组合
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