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幼儿园英语公开课教案

幼儿园英语公开课教案

一、教学目标

1.知识与技能目标：学生能够听懂并熟练运用本节课所学的英

语单词和句子，如“apple”、“banana”、“Ilikeapples”等。

2.过程与方法目标：通过游戏、歌曲、故事等形式，激发学生

学习英语的兴趣，培养学生良好的英语语感和发音习惯。

3.情感态度与价值观目标：培养学生热爱生活、关爱他人、积

极向上的情感态度，培养学生良好的合作意识和团队精神。

二、教学内容

1.单词：apple、banana、orange、grape、watermelon

2.句子：

Ilikeapples./Ilikebananas./Ilikeoranges./Ilikegrapes./Ilike

watermelons.

3.歌曲：《Thewheelsonthebus》

4.故事：《Theveryhungrycaterpillar》

三、教学过程

1.热身活动（5分钟）

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教师带领学生唱英语歌曲《Thewheelsonthebus》，活跃课堂气

氛，让学生在轻松愉快的氛围中进入英语学习的状态。

2.新课导入（10分钟）

教师利用图片、实物等教学道具，引导学生学习本节课的新单

词，如“apple”、“banana”等。同时，教师教授句型“Ilikeapples”

等，让学生学会表达自己的喜好。

3.游戏环节（10分钟）

教师组织学生进行“水果蹲”游戏，学生分成若干小组，每组选

一个水果代表，当教师喊到某个水果时，该水果代表的学生要迅速

蹲下，反应慢的学生淘汰，剩下的小组获胜。通过游戏，巩固学生

对单词的记忆。

4.歌曲学唱（5分钟）

教师教授学生唱英语歌曲《Thewheelsonthebus》，让学生在欢

快的歌声中感受英语学习的乐趣。

5.故事讲解（10分钟）

教师为学生讲述英语故事《Theveryhungrycaterpillar》，让

学生在故事中学习新单词和句型，培养学生的学习兴趣。

6.总结与布置作业（5分钟）

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教师对本节课的内容进行总结，强调重点单词和句型，布置课

后作业，让学生回家后与家长一起练习所学内容。

四、教学评价

1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、积极性和合作意

识，给予表扬和鼓励。

2.课后作业：检查学生课后作业的完成情况，了解学生对所学

知识的掌握程度。

3.家长反馈：与家长沟通，了解学生在家的学习情况，鼓励家

长参与孩子的英语学习。

通过本节课的教学，培养学生学习英语的兴趣，提高学生的英

语听说能力，为学生今后的英语学习打下坚实的基础。

重点关注的细节：教学过程

1.热身活动（5分钟）

热身活