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近年高考语文全国卷文言文阅读汇编

一、2016年新课标I卷文言文阅读阅读下面的文言文，完成4〜7

题

曾公亮，字明仲，泉州晋江人。举进甲科，知会稽县。民田镜

湖旁，每患湖溢。公亮立斗门，泄水入曹娥江，民受其利。以端明殿

学知郑州，为政有能声盗悉窜他境至夜户不因尝有使客亡囊中物移

书诘盗公亮报吾境不藏盗殆从之者庾耳索之果然公亮明练文法，更

践九，习知朝廷台阁典宪，首相韩琦每咨访焉。仁宗末年，琦请建储，

与公亮等共定大议。密州民田产银，或盗取之，大理当以强。公亮日：

“此禁物也，取之虽强，与盗物民家有间矣。”固争之，遂下有司议，

比劫禁物法，盗得不死。契丹纵人渔界河，又数通盐舟，吏不敢禁，

皆谓：与之校，且生事。公亮言：“萌芽不禁，后将奈何？雄州赵滋

勇而有谋，可任也。”使谕以指意，边害讫息，英宗即位，加中书侍

郎兼礼部尚书，寻加户部尚书，帝不豫，辽使至不能见，命公亮宴于

馆，使者不肯赴。公亮质之曰：“锡宴不赴，是不虔君命也，人主有

疾，而必使亲临，处之安乎？”使者即就席。熙宁三年，拜司空兼侍

中，河阳三城节度使，明年，起判永兴军。居一岁，还京师。旋以太

傅致仕，元丰元年卒，年八十，帝临哭，辍朝三日，公亮方厚庄重，

沉深周密，平谨绳墨，蹈规矩；然性吝啬，殖货至巨万，初荐王安

石，及同辅政，知上方向之，阴为子孙计，凡更张庶事，一切听顺，

而外若不与之者。常遭子孝宽参其谋，至上前略无所异，于是帝益信

任安石。安石德其助己，故引擢孝宽至枢密以报之。苏轼尝从容责公

亮不能救正，世讥其挂禄固宠云。（节选自《宋史.曾公亮传》）

4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是3（

分）

A.为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡囊中物移书/

诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之度耳/索之/果然/

B.为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡囊中物/移书

诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之度耳/索之/果然/

C.为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡囊中物移书/

诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之度耳/索之/果然/

D.为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡囊中物/移书

诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之度耳/索之/果然/

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是3（

分）

A.首相指宰相中于首位的人，与当今某些国家内阁或政府首脑

的含义并不相同。

B.建储义为确定健君，也即确定皇位的继承人，我国古代通常采

用嫡长子继承制。

C.古代朝廷中分职设官，各布专司，所以可用“格司”来指称朝

廷中的各级官员。

D.契丹是古国名，后来改国号为辽，先后与五代和北宋并立，与

中原常发生争端。

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不确的一项是3（分）

A.曾公亮初入仕途，为民兴利除弊，他进士及第后任职会稽县，

当时湖水常常外溢，民田受害，他兴修水利工程，将水引入曹娥江,

民众因此得益。

B.曾公亮久经历练，通晓典章制度。他熟知朝廷政务，首相韩

琦每每向他咨询；密外有人偷盗民田产银，他认为判处死刑过重，据

理力争，最终改判。

C.曾公亮防患未然，止息边地事端。契丹违约在界河捕鱼运盐，

他认为萌芽不禁终将酿成大祸，派使者偕同雄州赵滋前往调解，边地

双方得以相安无事。

D.曾公亮老谋深算，暗中为子孙计。他为人深沉，思虑周密，

曾举荐王安石，安石受到宠信，他考虑子孙前程，不露痕迹地处处随

顺安石，终于得到回报。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）锡宴不赴，是不虔君命也。人主有疾，而必使亲临