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少先队工作范文之校园艺术节活动方案
为了进一步丰富学生的校园文化生活，为学生提供更多展现自我才华和提高本身素养的空间，充分发挥艺术教育的功能，从而推进和加强校园精神文明建立。经学校研究决定举办第四届校园艺术节。
一、指导思想
以贯彻落实《关于加强和改良未成年人思想道德建立假设干意见》的精神为核心，以学校为根底，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术涵养，引导学生向真、向善、向美，得到全面和谐开展。充分挖掘学生的潜能，培养学生社会实践才能，使学生在活动中重新认识自我、塑造自我，寓教于活动，从而内化为自觉行动，为构建和谐校园，塑造和展现文明向上的师生形象奠定根底。
二、总体要求
本届艺术节将以学生喜闻乐见、丰富多彩，具有时代特点的艺术活动方式为载体，全方位、多角度地展示学生健康爽朗、充满制造的形象，激发学生对艺术的兴趣与爱好，再现我校活力四射的校园文化。将注重以下几个方面：
1、发动和组织全体学生及有兴趣的家长积极参与，使每一个在校学生在艺术节中遭到艺术陶冶，展示艺术才华，接受美的教育。
2、各班班主任要做好组织、落实、协调工作，保证艺术节活动有序开展。
3、各口要注重节目质量，以期促进学校艺术教育工作向更深、更广、更具特色方面开展。
三、艺术节主题：
欢乐艺术欢乐成长
四、组织方式
（一）艺术节领导小组
组长：王齐
副组长：刘戈杨晓瑛
组员：刘玲张涛任庚成南照岳贾娟王宁
马占青赵琳
（二）职能部门
1.指挥协调组
总负责人：南照岳
职责：制定学校方案并协调落实；筹备开幕式及闭幕式活动。
2．艺展、场景设计：艺术组
成员：全体美术组老师
职责：海报设计、现场布置等筹备工作及校园气氛的营建等。
3.后勤保障组
负责人：学校总务处
职责：保障艺术节所需全部物品及时到位；各种临时性安装、搭建、维修工作；确保电供给畅通；奖品的购置。
4.音响及宣传报道组
负责人：信息组
职责：音响安装、摄影摄像。
五、活动时间：
2009年5月27日～月日
六、活动内容
1、布置温馨教室
负责人：各中队辅导员
2、“唱响红歌”活动
负责人：音乐组老师
3、“大美青海”主题演讲竞赛
负责人：高年级语文教研组长
4、体育特色活动
负责人：体育组老师
5、“欢乐和谐迎华诞激情飞扬庆六一”活动。
负责人：大队部
6、“故事大王”竞赛
负责人：大队部、各班班主任
7、“三位一体”络建立活动展示
负责人：大队部
8、“爱我校园，展我风采”学生书画、手工制造竞赛
负责人：美术组老师
9、“绿色礼赞”老师演讲竞赛
负责人：教诲处
10、“和小树一起成长”小树认养活动
负责人：大队部
11、老师通用根本功竞赛
负责人：教诲处
七、活动安排
（一）第一阶段发动筹办（2月25日～5月26日）
1、筹划详细施行活动方案。
2、通过国旗下讲话、宣传栏、红领巾广播站等进展活动宣传。
3、美术老师布置、搜集学生优秀书画作品。
4、各班开场推荐学生参加活动竞赛，并进展排练。
5、音乐老师选择“红歌”曲目，各班开场传唱。
6、各口负责人按大队部方案安排详细的活动内容。
7、大队部制定“六一”活动方案。
（二）第二阶段组织施行（5月27日～6月27日）
1、开幕式
时间：5月27日
2、“欢乐和谐迎华诞激情飞扬庆六一”活动。
时间：5月27日
内容：朗读、情景表演、才艺展示
参加对象：全体师生
3、“和小树一起成长”小树认养活动
目的：通过活动的开展，进一步培养学生“爱绿、种绿、护绿”的环保认识，稳固我校省级“绿色学校”创立成果。
时间：6月8日
内容：建议宣传小树认养悬挂认养牌
要求：
①大队部做好宣传工作
②各班设计制造精巧的小树认养牌。
③校园中的小树以中队委单位认养，红领巾一条街的小树学生个人认养。
参加对象：一——五年级
4、“三位一体”络建立活动展示
目的：积极构建家庭、学校、社会“三位一体”化络，
加强家庭教育与学校教育的沟通和配合，促进家长参与教育改革，提高人们对家庭教育的认识，优化家庭教育环境，促进全社会教育观念教育环境的转变，使家校关系、师生关系、和谐融洽。
时间：6月12日
内容：经历交流亲子读书知心姐姐交流红领巾跳蚤书市
亲子才艺展示读书成果展体育特色展示
参加对象：一——六年级
5、“爱我校园，展我风采”学生书画、手工制造展评活动
目的：通过书画展示活动，引导和感染全校师生，促进师生文明涵养的提高。
时间：6月15日～6月19日
内容：师生书法、绘画、泥塑、学生书签制造、剪纸评比
要求：
①规定作品：学生书法、绘画、泥塑、书签作品和剪纸，各班每样选送1件作品参加学校评比。其他作品：各班选送1件。
②作品在学校操场展示，面对全
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