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2023-2024学年度第二学期初中物化生教研组工作计划

一、指导思想

以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点，继续认真学习新课程标准，

明确教学目的与任务，加强集体备课，注重双向交流，帮助教师提高学科教学的

计划性和目的性，积极推进素质教育，努力提高教学质量。

二、工作目标

1.强化教学常规的落实，加强对备课和上课的监管。

2.认真参加市、区教研活动，积极开展“青蓝工程”，加强青年教师培养。

3.深入开展实验教学，培养学生的科学探究精神。

4.组织公开教学活动，相互交流，提高课堂教学效果。

5.积极筹备并参加镇、区级实验教学比赛和青年教师基本功比赛。

三、主要工作

1.认真落实教学常规，保证教学秩序的正常运转。

按照学校要求，认真执行课程计划，科学安排教学进度。未经教导处同意，不得

随意更改课程计划和作息时间，保证学生正常的作息时间。严格遵守作息时间表，

自觉参加各项集体活动，不随意调课停课，不随意占用节假日。教师上课要准时

到堂并按时下课，努力提高课堂教学效率。不得无故旷课、迟到、早退。按时批

改学生作业，组织好平时检测和期末考试。坚持以学生发展为本，面向全体学生，

关注学生的个性差异，调动学生学习的主动性和积极性。树立全心全意为学生服

务的思想，不断改进教学方法和手段，提高教学质量。

2.继续实施“青蓝工程”，促进青年教师的成长。

加强对青年教师的培养工作，以“青蓝工程”为平台，以老带新、共同学习、共

同进步的方式促进青年教师的成长。青年教师要虚心向指导老师学习，尽快熟悉

教材和教法。指导老师要定期听青年教师的课，并进行点评和指导。加强备课组

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内的合作与交流，加强对青年教师实验操作技能的培养和指导。本学期继续开展

青年教师基本功比赛。

3.深入开展实验教学，培养学生的科学探究精神。

物理和化学都是以实验为基础的学科，实验不但可以帮助学生形成概念、理解和

巩固知识，而且通过实验可以提高学生的观察能力、思维能力、实验能力和探究

能力等，从而提高学生的科学素养。本学期要继续深入开展实验教学工作，加强

学生实验的开展和管理工作，鼓励学生自主探究实验，倡导学生进行合作学习、

探究式学习。在实验中注重对学生科学探究能力的培养和渗透。

4.加强教研组内的集体备课和个人反思交流活动。

集体备课是教师互相学习、互相切磋的有效平台。每周定时进行集体备课活动，

在活动中组织教师认真研究教材，分析学生情况，设计教学过程和教学方法等。

物理、化学备课组要组织好学生进行分组实验和探究活动。同组的教师要相互听

课、评课，及时反馈意见和建议。对教学效果要及时反思总结，不断改进和提高。

鼓励教师积极撰写教学论文和教学心得等。

5.积极开展课外活动和兴趣小组活动。

开展课外活动可以拓宽学生的知识面，激发学生的学习兴趣和潜能。各备课组要

积极准备相关材料和设备，在保证安全的前提下开展相关活动。同时要建立学生

评价机制和学生成果档案。

四、工作安排：

三月份：

1、制定本学期教研组工作计划

2、研讨利用网络资源与实际教学服务的方式、方法

四月份：

1、围绕本学期教学主题，开展听评课活动

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2、期中考试

五月份：

1、总结，分