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2024年大班幼儿体育教案《轮胎游戏》--第1页
2024年大班幼儿体育教案《轮胎游戏》
一、教学内容
本教案依据《幼儿园体育活动指导手册》第五章“幼儿基本动作
训练”相关内容，以轮胎游戏为主题，针对大班幼儿的身体发展需求
进行设计。教学内容主要包括：基本动作——滚、推、拉、跳，通过
轮胎游戏培养幼儿的协调性、力量和耐力。
二、教学目标
1.让幼儿掌握轮胎的基本玩法，提高身体协调性和灵活性。
2.培养幼儿在团队中的合作精神，增强集体荣誉感。
3.培养幼儿对体育活动的兴趣，提高参与体育活动的积极性。
三、教学难点与重点
教学难点：轮胎的平衡控制，以及团队协作中动作的配合。
教学重点：轮胎的基本玩法，如滚、推、拉、跳等动作的熟练掌
握。
四、教具与学具准备
1.教具：轮胎若干，口哨一个，音乐播放器一个。
2.学具：每位幼儿准备一套运动服装，运动鞋。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
教师组织幼儿进行“快乐的小司机”角色扮演，让幼儿推着
轮胎绕场一周，引导幼儿进入活动状态。
2.例题讲解（10分钟）
2024年大班幼儿体育教案《轮胎游戏》--第1页
2024年大班幼儿体育教案《轮胎游戏》--第2页
教师示范轮胎的四种基本玩法：滚、推、拉、跳，并讲解动
作要领。
邀请几名幼儿进行示范，其他幼儿观察学习。
3.随堂练习（10分钟）
幼儿分组进行轮胎游戏，教师巡回指导，纠正动作不规范的
地方。
鼓励幼儿相互交流、合作，完成各种动作挑战。
4.游戏环节（10分钟）
教师设计“轮胎接力赛”，让幼儿在游戏中巩固所学动作，
提高团队协作能力。
5.放松活动（5分钟）
教师带领幼儿进行简单的拉伸运动，播放轻松的音乐，让幼
儿放松身心。
六、板书设计
1.板书《轮胎游戏》
2.板书内容：
轮胎基本玩法：滚、推、拉、跳
动作要领：协调、力量、平衡
七、作业设计
1.作业题目：回家后与家长一起完成轮胎游戏，记录下玩轮胎的
趣事。
2.答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥创意，分享快乐。
八、课后反思及拓展延伸
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2024年大班幼儿体育教案《轮胎游戏》--第3页
2.拓展延伸：鼓励幼儿在家庭、社区等环境中，利用轮胎进行创
意游戏，将所学技能应用到日常生活中。
重点和难点解析
1.教学难点：轮胎的平衡控制及团队协作中动作的配合。
2.例题讲解：确保幼儿正确理解和掌握轮胎的基本玩法。
3.随堂练习：教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4.作业设计：鼓励幼儿与家长互动，将学习内容延伸至家庭环境。
详细补充和说明：
一、教学难点解析
1.轮胎平衡控制
在教学过程中，教师应重点关注幼儿如何保持轮胎的稳定，
避免在滚动、推动过程中造成意外。
教师可设计一些简单的平衡训练，如让幼儿在轮胎上保持站
立，逐渐增加难度，
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