一岗双责评价细则范本(二篇).pdfVIP

一岗双责评价细则范本

1.综合能力评价

1.1工作效率：能够合理安排工作时间，高效完成任务，遵守工

作计划，不推诿拖延。

1.2组织能力：具备良好的组织能力，能够有序安排工作事项，

合理安排资源，理性分配工作量。

1.3协调能力：能够积极主动与他人合作，有效沟通，协调工作

关系，解决工作中的冲突与问题。

1.4自我管理能力：具备良好的时间管理和压力管理能力，能够

合理安排自己的工作和生活，保持良好的工作状态。

2.专业知识评价

2.1业务知识：掌握岗位相关专业知识，能够熟练运用相关知识

解决实际问题。

2.2行业动态：关注行业必威体育精装版动态，能够随时更新相关知识，保

持与行业发展同步。

2.3学习能力：具备快速学习新知识和技能的能力，主动学习，

善于总结和应用。

3.团队协作评价

3.1沟通能力：善于倾听他人观点，能够清晰明确地表达自己的

意见和想法，与团队成员有效沟通。

3.2团队合作：能够积极主动地与团队合作，充分发挥团队协作

的优势，共同完成任务。

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3.3担当责任：对团队的成果和结果负责，能够承担起自己的工

作职责，不推诿责任。

4.解决问题能力评价

4.1分析问题：具备较强的问题分析能力，能够准确把握问题的

要点，找出问题的原因。

4.2解决方案：能够独立提出解决问题的有效方案，合理规划和

组织实施解决方案。

4.3创新思维：具备创新思维能力，能够提出新颖的解决问题的

方法和思路。

5.服务意识评价

5.1客户导向：注重客户需求，能够积极倾听客户意见和建议，

提供优质的服务。

5.2响应速度：能够迅速响应客户需求，及时解决问题，给客户

留下良好的印象。

5.3服务质量：积极关注服务质量，精益求精，不断提高服务水

平。

6.抗压能力评价

6.1压力适应：能够在工作压力下保持积极向上的态度，有效应

对各种工作压力。

6.2危机处理：面对突发事件或危机，能够保持冷静，理性分析

并快速做出应对措施。

7.个人潜力评价

7.1学习潜力：具备良好的学习态度和学习习惯，具备不断学习

和提升自我的潜力。

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7.2适应力：具备适应不同工作环境和工作任务的能力，能够灵

活应对各种工作要求。

8.工作态度评价

8.1敬业精神：对工作充满热情和责任心，认真对待每一项工作

任务。

8.2高效执行：在工作中能够高度尽职尽责，迅速高效地完成任

务。

8.3责任心：能够对工作成果负责，认真落实工作安排，保质保

量完成工作。

一岗双责评价细则范本（二）

1、当堂任课教师是所在班的安全直接负责人。职工是服务岗位的

安全直接责任人。

2、教师应认真教学，严格课堂常规管理，关心爱护每位学生。职

工应坚持岗位服务育人。

3、教师不得体罚或变相体罚学生，不得歧视学生。

4、教师严格执行课堂教学常规，不迟到、早退、中途离开课堂，

更不能出现空堂，防止意外事故发生。

5、教师课前要检查学生的出勤情况，遇到缺席及时和班主任联

系。

6、教师在教学过程中应有计划地渗透安全教育。

7、教职工遇有____应及时处理并向政教处汇报。

8、全体教职工应积极履行“首见问责制”的义务。

9、无校舍安全事故和重大财产失窃事件。

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二、“一岗双责”考评办法

1、责任定性

我们将“一岗双责”安全事故分为两大类，六小类，分别是一般

安全事故，较严重的安全事故，严重的安全事故，一般安全责任事

故，较严重的安全责任事故，严重的安全责任事故。

各类事故定义如下：

教育教学方面

①学生在校内出现轻微意外伤害(例如奔跑跌跤、不安全游戏、打

架、大扫除等)