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2024年幼儿园教案大班体育《好玩的梯子--第1页

2024年幼儿园教案大班体育《好玩的梯子

一、教学内容

本节课选自大班体育活动教材第四章《趣味器械》,详细内容围

绕“好玩的梯子”展开。通过梯子游戏,培养幼儿的平衡能力、协调

性和团队协作能力。具体涉及梯子的基本使用方法、安全注意事项以

及创意游戏设计。

二、教学目标

1.学习并掌握梯子的基本使用方法,提高幼儿的平衡能力和协调

性。

2.培养幼儿团队协作精神,提高沟通与交流能力。

3.增强幼儿的安全意识,养成安全运动的好习惯。

三、教学难点与重点

教学难点:梯子游戏中的平衡与协调能力。

教学重点:梯子的正确使用方法、安全注意事项以及团队协作。

四、教具与学具准备

教具:梯子、安全垫、口哨、音乐播放器。

学具:每位幼儿配备一顶安全帽。

五、教学过程

1.实践情景引入(5分钟)

教师带领幼儿参观施工现场,了解梯子的作用,引导幼儿关注

梯子的安全使用。

2.基本技能讲解与示范(10分钟)

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教师讲解梯子的基本使用方法,演示如何安全地爬梯子,强调

安全注意事项。

3.例题讲解(5分钟)

教师设计一个简单的梯子游戏,让幼儿观看并讲解游戏规则。

4.随堂练习(10分钟)

幼儿分成小组,轮流进行梯子游戏,教师观察并指导。

5.创意游戏设计(5分钟)

教师提出一个创意游戏主题,引导幼儿小组讨论,设计独特的

梯子游戏。

6.游戏展示与评价(5分钟)

每个小组展示自己的梯子游戏,教师与其他幼儿给予评价。

7.放松活动(5分钟)

六、板书设计

1.课程主题:好玩的梯子

2.重点内容:梯子使用方法、安全注意事项、团队协作

3.游戏设计:创意梯子游戏

七、作业设计

1.作业题目:与家长一起设计一个家庭版梯子游戏,并拍照记

录。

2.答案:根据实际情况,引导家长与幼儿共同设计有趣、安全的

梯子游戏。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸:组织一次亲子梯子运动会,让幼儿与家长共同参

与,提高亲子关系,进一步培养幼儿的体育兴趣。

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重点和难点解析

1.教学难点:梯子游戏中的平衡与协调能力。

2.教学重点:梯子的正确使用方法、安全注意事项以及团队协

作。

3.实践情景引入:通过参观施工现场,让幼儿了解梯子的实际应

用,提高他们对梯子的认知。

4.例题讲解与示范:确保幼儿理解梯子游戏的规则及安全要点。

5.创意游戏设计:培养幼儿的创新思维和团队协作能力。

6.作业设计:与家长共同完成的家庭作业,增进亲子互动。

一、教学难点与重点解析

1.梯子游戏中的平衡与协调能力

在教学过程中,教师应重点关注幼儿在梯子上的动作协调性

和平衡能力。对于动作不协调的幼儿,教师应给予

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