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2024年幼儿园教案丨大班健康--第1页
2024年幼儿园教案丨大班健康
一、教学内容
本节课选自大班健康领域教材的第四章“生活习惯”，详细内容
包括“我会洗手”、“正确的刷牙方法”和“健康饮食我知道”三个
部分。
二、教学目标
2.培养学生关注健康饮食的意识，学会选择营养均衡的食物。
3.提高学生的生活自理能力，为健康成长奠定基础。
三、教学难点与重点
教学难点：正确掌握洗手、刷牙的方法，理解健康饮食的重要性。
四、教具与学具准备
教具：PPT课件、实物模型、图片、视频等。
学具：洗手液、牙刷、牙膏、食物模型等。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
教师创设一个小朋友在户外玩耍后回到家的情景，引导学生关
注个人卫生习惯。
2.教学内容讲解（10分钟）
（1）我会洗手
a.教师通过PPT课件展示洗手的重要性。
b.教师演示正确的洗手方法，学生跟随练习。
（2）正确的刷牙方法
a.教师展示刷牙的重要性，讲解正确的刷牙方法。
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b.学生分组练习，教师个别指导。
（3）健康饮食我知道
a.教师通过图片、食物模型等展示健康饮食的重要性。
b.学生讨论如何选择营养均衡的食物。
3.例题讲解与随堂练习（10分钟）
教师针对洗手、刷牙和健康饮食三个部分进行例题讲解，然后
让学生进行随堂练习，巩固所学内容。
六、板书设计
1.大生活习惯
2.副我会洗手、正确的刷牙方法、健康饮食我知道
3.主要内容：
a.洗手步骤：湿、搓、冲、捧、甩
b.刷牙方法：巴氏刷牙法
c.健康饮食：营养均衡、多样化
七、作业设计
1.作业题目：
a.请你回家后教给爸爸妈妈正确的洗手方法，并互相监督执
行。
b.画一幅关于健康饮食的画，展示你所学到的健康饮食知识。
2.答案：
a.洗手方法：湿、搓、冲、捧、甩
b.健康饮食：均衡摄取五类食物，多吃蔬菜水果，少吃油腻、
高热量食物。
八、课后反思及拓展延伸
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2024年幼儿园教案丨大班健康--第3页
2.拓展延伸：
a.组织学生参观附近的超市，了解各种食物的营养成分，学
会选购健康食品。
b.家园共育，鼓励家长参与孩子的健康生活习惯培养，共同
促进孩子健康成长。
重点和难点解析：
1.教学内容中的“正确的洗手方法”和“正确的刷牙方法”。
3.教学难点与重点中的“正确掌握洗手、刷牙的方法”。
4.教学过程中的“教学内容讲解”和“例题讲解与随堂练习”。
5.作业设计中的“作业题目和答案”。
一、正确的洗手方法和刷牙方法
1.洗手方法：湿、搓、冲、捧、甩
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