2024年大班健康活动教案 .pdfVIP

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2024年大班健康活动教案--第1页

2024年大班健康活动教案

关于大班健康活动教案1

活动目标:

1、幼儿练习闭眼睛向前走5——10步,发展他们的平衡能力。

2、提高幼儿的判断力,培养他们机智、勇敢、活泼、开朗的性格。

活动准备:

用能套进头的纸盒子,将鼻子、嘴巴、耳朵挖空,眼睛用电光纸贴上装上天线,做成太空人

的头饰4个或更多。录音机、磁带。

活动过程:

一、开始部分。

(1)队列练习。六路队变两个圆,变大圆、开花成六路队。

(2)游戏“照镜子::教师做镜子,幼儿做照镜子的人。(活动一下身体)

二、基本部分。

(1)介绍新的游戏玩法和规则。

幼儿围成圆圈站,请4位小朋友戴上头饰做太空人,太空人点到小朋友的名字后,该小朋

友要大声回答并站到圈内来,太空人寻声去捉人,捉住了互换角色。没有叫到名字的幼儿要保持

安静。

(2)幼儿游戏4——7次。

(3)游戏:“闭眼前进”幼儿听口令眼睛闭起向前走5——10步。

三、结束部分

复习游戏“老狼老狼几点钟”

活动反思:教育幼儿要遵守游戏规则,但仍有少部分幼儿不能闭着眼睛走,在平时的活动

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2024年大班健康活动教案--第2页

练习中要加强幼儿的平衡能力练习。并提高幼儿的判断力、准确性。

关于大班健康活动教案2

活动目标:

1、尝试和同伴探索橡皮筋的多样玩法。

2、初步能边念儿歌边跳橡皮筋,有一定的跳跃能力,增强节奏感。

3、愉悦身心,体验体育活动带来的快乐。

活动准备:

1、口哨一只、2、人手一份3米的橡皮筋、一个篓子、小椅子若干。3、节奏明快的音乐和

舒缓、优美的音乐各一段。

活动过程:

一、带领幼儿做准备运动,为活动做准备。

1、教师带领幼儿听着节奏明快的音乐进场

2、听哨声进行队列队形的训练。

3、听音乐做“我是小小运动员的准备运动。(主要活动腰、下肢、脚腕等部位。

二、幼儿玩橡皮筋,探索橡皮筋的多样玩法

1、第一次探索橡皮筋的玩法,自由玩出花样。

师:看,今天我们的玩具是什么?咦!橡皮筋可以怎么玩呢?

(1)幼儿自主玩橡皮筋。(教师巡回指导,适时提供帮助)

(2)讨论、交流各自的玩法。

师:你刚才是怎么玩的?你觉得谁的方法好玩?选择2~3种幼儿感兴趣的或小组或集体模

仿学一学。

2、第二次探索橡皮筋的玩法,能合作玩,有一定的跳跃能力。

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2024年大班健康活动教案--第3页

师:刚才我们小朋友都是自己一个人玩的,你能和好朋友合作玩吗?场地上还有一些小椅子,

想想怎么玩会更加有趣呢?

(1)幼儿找同伴合作玩。(教师巡回指导,适时提供帮助)

(2)讨论有趣的玩法

师:你和同伴想了什么有趣的玩法?谁来试一试?由孩子评出“最佳搭档”。

3、第三次学习老师的玩法,幼儿有一定的节奏感。

师:刚才小朋友开动脑筋,和自己的好朋友想出了很多种橡皮筋的玩法,真不错!想不想知

道老师是怎么玩的?

(1)教师第一次示范

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