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2024年大班健康教案《好玩的竹竿》

一、教学内容

本节课选自2024年大班健康教育教材第四章《快乐运动》，详细

内容为第三节《好玩的竹竿》。通过本节课的学习，让幼儿了解竹竿

的基本玩法，提高身体协调性，培养团队协作精神。

二、教学目标

1.了解竹竿的基本玩法，掌握竹竿跳跃的基本动作。

2.培养幼儿身体协调性和平衡能力，提高动作的准确性。

3.培养幼儿团队协作精神，增进同伴间的友谊。

三、教学难点与重点

教学难点：竹竿跳跃的动作技巧，团队协作能力的培养。

教学重点：掌握竹竿的基本玩法，提高身体协调性。

四、教具与学具准备

教具：竹竿、音乐播放设备、教学挂图。

学具：每人一根竹竿。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

利用竹竿搭建小桥，引导幼儿通过跳跃的方式过桥，激发幼儿

兴趣。

2.知识讲解与示范（10分钟）

（1）教师讲解竹竿的基本玩法，示范跳跃动作。

（2）强调跳跃时的注意事项，如身体协调、落地平稳等。

3.例题讲解（5分钟）

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两人一组，面对面站立，每人持一根竹竿，同时跳跃，交换位

置。

4.随堂练习（10分钟）

幼儿分成小组，进行竹竿跳跃练习，教师巡回指导。

5.游戏环节（10分钟）

（1）竹竿传递：幼儿分成小组，用竹竿进行传递，提高团队

协作能力。

（2）竹竿跳跃比赛：设置障碍，让幼儿进行跳跃比赛，提高

动作准确性。

六、板书设计

1.竹竿的基本玩法

2.竹竿跳跃动作要领

3.团队协作的重要性

七、作业设计

1.作业题目：与家长共同完成一次竹竿跳跃练习，并记录跳跃次

数。

2.答案：根据实际情况填写。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课幼儿对竹竿跳跃兴趣浓厚，但在动作技巧方面还

需加强指导。

2.拓展延伸：鼓励幼儿与家长一起探索竹竿的其他玩法，如竹竿

舞、竹竿投掷等，提高幼儿的身体素质。

重点和难点解析

1.教学难点：竹竿跳跃的动作技巧，团队协作能力的培养。

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2.实践情景引入：如何有效激发幼儿兴趣，为后续教学打下基础。

3.例题讲解：确保幼儿理解跳跃动作要领，提高动作准确性。

4.游戏环节：如何通过游戏培养团队协作精神，提高幼儿身体素

质。

5.作业设计：作业的实操性和家长参与度。

一、竹竿跳跃动作技巧解析

1.身体协调：引导幼儿在跳跃过程中保持身体挺直，双臂自然摆

动。

2.落地平稳：强调用前脚掌着地，膝盖微弯，以减轻落地冲击。

3.节奏感：通过示范和引导，让幼儿感受跳跃的节奏，培养音乐

节奏感。

二、实践情景引入解析

1.创设生动有趣的情景，如搭建竹竿小