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2024年幼儿园德育工作计划--第1页
2024年幼儿园德育工作计划
一、总体目标：
通过全面深入的德育工作，培养孩子良好的品德修养，塑造
积极阳光的人格，促进孩子全面发展，为他们未来的成长奠定坚
实的基础。
二、工作原则：
1.全员参与：通过全员参与，共同育人，形成学校、家庭、
社会的合力。
2.观察记录：通过观察记录孩子的表现和成长过程，及时发
现问题和需求。
3.因材施教：针对每个孩子的个体差异，量身打造有针对性
的德育方案。
4.尊重个性：尊重孩子的个性特点，注重培养他们的独立性
和自主性。
5.示范引领：通过示范引领，培养孩子积极向上的价值观和
行为准则。
三、德育重点：
1.培养孩子的社会责任感和公民意识：通过社交活动、家庭
教育和社区接触，引导孩子关心他人，帮助他人。组织参观社会
福利机构和社区服务活动，让孩子亲身体验，并进行反思和讨
论。
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2.培养孩子的自我管理能力：通过生活自理、自主学习等活
动，培养孩子自我管理能力。注重培养孩子的时间管理、情绪管
理、资源管理等方面的能力。
3.培养孩子的团队合作意识：引导孩子参与团队合作活动，
培养他们的合作意识和团队精神。通过小组活动、合作游戏等形
式，培养孩子的合作能力和沟通能力。
4.培养孩子的公平正义观：通过故事、游戏和角色扮演等方
式，引导孩子认识和践行公平正义的原则。教育孩子尊重他人，
不偏袒，不欺负他人。
5.培养孩子的创新思维和实践能力：通过启发孩子的创新思
维，鼓励他们尝试新事物，勇于表达自己的观点，并进行实践。
组织一些项目活动，引导孩子动手实践，培养他们的实践能力。
四、德育活动安排：
1.主题讲座：邀请专家学者给家长和教师开展主题讲座，提
高他们的德育理念和教育能力。
2.家长教育：定期开展家长教育活动，引导家长正确对待教
育，提升他们的教育水平和家庭教育能力。
3.德育教材：精选德育教材，编写适合幼儿园学生的德育教
材，并组织教师进行培训，提高他们的教学能力。
4.主题班会：组织主题班会，引导孩子讨论和反思一些德育
话题，培养他们的思考能力和表达能力。
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2024年幼儿园德育工作计划--第3页
5.游戏活动：组织各类游戏活动，培养孩子的合作精神和团
队意识。包括合作游戏、角色扮演游戏等。
6.社区参与：组织孩子参观社区福利机构，进行社区服务活
动，培养他们社会责任感和公民意识。
7.德育评价：建立完善的德育评价机制，通过观察记录和评
估，及时发现孩子的问题和需求，并进行有效的干预和指导。
五、家园合作：
1.家访活动：开展家长和教师的家访活动，深入了解孩子的
家庭环境，促进家校之间的交流和合作。
2.家园沟通：定期召开家长会，向家长传达学校的德育理念
和安排，倾听家长的意见和建议。
3.家庭作业：布置一些德育话题的家庭作业，引导家长与孩
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