心理的实质与发展.ppt

下丘边缘系统下丘，脑垂体，肾上腺组成情绪激活系统高级进化产物（哺乳动物及以上动物才有）Septalarea隔区曾认为是快乐中枢Amygdala杏仁核参与情绪过程（学习和识记情绪事件）Hippocampus海马记忆（不能记忆新的信息）大脑皮质１８００cm2，有大量的沟回．额叶，颞叶，顶叶，枕叶，边叶，胼胝体额叶，思维，动机，计划，性格．颞叶，听觉功能，长时记忆顶叶，运动指挥与协调枕叶，视觉功能行为调节系统*LobesoftheCerebralCortexTheFrontalLobes(额叶)TheParietalLobes(顶叶)TheOccipitalLobes(枕叶)TheTemporalLobes(颞叶)Hemispheres大脑半球Longitudianalfissure纵向裂Corpuscallosum胼胝体Centralfissure中央裂大脑功能的模块化Brocaarea Wernickearea视觉区听觉区嗅觉区Somatosensorycortex躯体感觉区Motorcortex运动（言语）区大脑半球功能单侧化Split-BrainStudies 割裂脑的研究(Sperry左半球：语言功能．听，说，读，写，数学运算，逻辑推理．右半球：空间关系，欣赏艺术，情绪，神经----体液调节感受器-传入纤维-中枢-传出神经-内分泌-血液-效应器感受器-传入纤维-中枢-脑垂体-内分泌-血液-效应器*TheEndocrineSystem

内分泌系统内分泌区别于外分泌，是无管腺体，分泌物为激素，直接进入血液或淋巴系统人体主要内分泌腺Pituitary垂体腺Thyroid甲状腺Adrenals肾上腺Gonad(testicleorovary)性腺*垂体腺主腺（Mastergland）控制其他腺体的功能分泌多种激素：生长激素（巨人、侏儒）性腺激素（精子或卵细胞的成熟）抗利尿激素、分娩和乳汁分泌*甲状腺分泌甲状腺素促进细胞的氧化作用，增进新陈代谢心境（昏睡、懒散和抑郁）*胰腺位于胃和十二指肠的肠系膜上兼有外分泌和内分泌的特征外分泌：消化酶，进入肠道内分泌：胰岛素，进入血液*肾上腺肾脏顶端肾上腺皮质：分泌葡萄糖皮质素、矿物质皮质素及雄性激素。维持平衡肾上腺髓质：分泌肾上腺素，使交感神经兴奋*性腺睾丸卵巢*TheInteractionofBiologyandMentalProcess外伤导致心理障碍心理活动是否导致脑结构或功能改变？*结语对大脑的研究能走多远？机能定位 手术刀PDP 电极神经网络 电脑模拟脑成像 BrainImaging “读脑机”CT ComputerizedtomographyPET PositronemissiontomographyMRI Magneticresonanceimaging二、心理是脑的反应机能——条件反射学说条件反射理论反射与反射弧：无条件反射反应行为与经典性条件反射操作行为与操作性条件反射第一信号系统与第二信号系统（一）反射和反射弧1、什么是反射？最先是笛卡儿提出概念：有机体对外界刺激作出的应答性的活动。2、什么是反射弧？概念：实现反射的全部神经结构。反射弧向反射圈或反射环模式转化图刺激感受器传入N反馈联系效应效应器传出N中枢神经系统（二）无条件反射1、什么是无条件反射？机体通过遗传与生俱来的反射2、什么是无条件刺激？引起无条件反射的刺激3、举例（三）条件反射什么是条件反射？经过后天的训练和学习建立起来的反射活动。什么是条件刺激？引起条件反射的刺激。1、巴浦洛夫的经典性条件反射（1）实验过程（2）什么是无条件刺激和条件刺激（3）什么是强化？无关刺激和无条件刺激在时间上的结合（4）什么是消退心理的实质与发展教学目标通过教学使学生理解心理的实质、心理发展的概念、心理发展的年龄特征及影响儿童心理发展的因素，了解神经系统的结构和功能，条件反射学说以及心理发展阶段的划分，明确认知发展的一般趋势。心理的实质心理是脑的机制心理是人脑对客观现实的反映*

一、心理是脑的机制

Biolog