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2023年高考生物模拟试卷
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列有关叙述不正确的是()
A.孟德尔经过严谨的推理和大胆的想象揭示的遗传规律,是超越自己时代的设想
B.T2噬菌体侵染大肠杆菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力
C.沃森和克里克在探究DNA结构时,利用了物理模型构建的方法
D.萨顿通过观察雄蝗虫体细胞和精子细胞的染色体数,提出了基因在染色体上的假说
2.下列关于生物研究中常用的方法的叙述,正确的是()
A.加有过氧化氢溶液的试管在加入二氧化锰后,需将试管口塞上橡胶塞
B.脂肪鉴定时,用苏丹Ⅲ染液染色后,用蒸馏水洗去浮色,再进行观察
C.深绿色的黑藻叶片较适合作为观察叶绿体的实验材料
D.过滤光合色素硏磨液之前,应在玻璃漏斗基部放一片滤纸,并迅速过滤
3.下列关于人类染色体组和染色体组型的叙述,错误的是()
A.人类染色体组型图的染色体均是由大到小排列
B.人类染色体组型图中包含2个染色体组和4套遗传信息
C.人类的染色体组中通常不含等位基因
D.人类的染色体组型图可用于唐氏综合征的诊断
4.下列有关生物变异的叙述,错误的是()
A.纯合子体细胞中的同源染色体上不含等位基因
B.纯合子杂交产生的后代均为纯合子
C.等位基因分离导致Aa自交后代出现性状分离
D.基因重组和染色体结构变异均可能引起DNA碱基序列的改变
5.某动物种群中,AA、Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%和25%。若该种群中的aa个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上,下一代中AA∶Aa∶aa基因型个体的数量比为()
A.3∶3∶1 B.1∶2∶1 C.1∶2∶0 D.4∶4∶1
6.培育三倍体无籽西瓜的方法是()
A.多倍体育种 B.单倍体育种
C.杂交育种 D.诱变育种
7.桦尺蠖体色由一对等位基因控制。为研究环境对桦尺蠖体色的影响,选择大量消耗燃煤的工业污染区和非污染区,对不同体色的桦尺蠖进行两次捕获和统计。结果如图所示,相关分析正确的是
A.本研究中采用样方法进行调查来获得相关的数据
B.位于两个不同区域的桦尺蠖的浅体色基因频率相近
C.结果支持桦尺蠖借助与环境相似的体色逃避天敌
D.结果可以说明地理隔离是产生新物种的重要原因
8.(10分)假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并决定该生物属于原核生物还是真核生物,则以下哪种特性与你的决定无关?()
①核膜的有无
②核糖体的有无
③细胞壁的有无
④膜上磷脂的有无
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
二、非选择题
9.(10分)请据图回答下列有关生态系统的问题:
(2)图甲是生态系统成分示意图,图中D表示的是_________________。
(2)在图乙的食物链中,③属于________(生物)的同化量的一部分。
(3)图乙所在的生态系统中,草属于第一营养级,它的能量除了未利用的部分和分解者分解利用之外,其他的流向是________________和________________。
(5)在图乙的食物链中,草为兔提供了可以采食的信息,狼能够依据兔留下的气味去猎捕,兔同样也可以依据狼的气味或行为特征躲避猎捕,这些信息的作用是______________,以维持生态系统的稳定。
(5)图乙所示生态系统在引入鹰之后,兔的数量短期内发生变化后并最终达到平衡,这表明生态系统内部具有一定的_________能力。与森林生态系统相比,草原生态系统________(填“抵抗力”或“恢复力”)稳定性更高。
(5)下表是某生态系统三个营养级(含第一营养级)的能量分析表[单位:J/(hm2·a)]
营养级
同化量
未被利用量
分解者分解量
呼吸释放量
A
2.58×2022
2.00×209
2.20×2020
3.50×2020
B
2.50×206
5.00×205
5.00×205
2.30×206
C
6.50×208
2.50×206
5.00×205
6.25×208
输入该生态系统生物群落的总能量是____________。该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为__________。
10.(14分)回答下列(一)、(二)小题:
(一)混菌发酵是指利用两种以上具有共同作用的微生物,联合完成某种发酵的新型技术,回答下列与发酵有关的问题。
芒果挑选和清洗→打浆
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