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2024年幼儿园小班游戏优秀教案《互动类游戏》--第1页

2024年幼儿园小班游戏优秀教案《互动类游戏》

一、游戏名称：数字猜猜猜

目标：通过游戏培养幼儿对数字的认知和记忆能力。

游戏规则：

1.教师准备一组数字卡片，每个数字卡片上写有数字1-10。

2.将数字卡片混合后放在桌上。

3.每位幼儿依次从卡片堆中抽取一张数字卡片，展示给全班同学看。

4.幼儿要大声说出卡片上的数字，并将卡片放在正确的位置。

5.若幼儿说错数字，其他同学可以帮助他纠正。

教学重点：数字认知、记忆力、团队合作。

二、游戏名称：身体猜一猜

目标：通过游戏让幼儿认识身体各部位，并锻炼观察能力。

游戏规则：

1.教师和幼儿坐成一圈。

2.教师说出一个部位的名称，如头部“”，幼儿要用手指指向自己的头部。

3.若幼儿指错，教师会示范一下正确的做法。

4.可以逐渐增加难度，例如左脚“”、右“手”等。

教学重点：身体部位认知、观察力、集中注意力。

三、游戏名称：画出图案

目标：通过游戏培养幼儿的创造力和手眼协调能力。

游戏规则：

1.教师准备一些简单的图案卡片，如圆圈、方块、三角形等。

2.每位幼儿依次抽取一张卡片，并根据卡片上的图案用彩笔在纸上画出

相同的图案。

3.幼儿可根据自己的想法对图案进行变换和组合。

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教学重点：创造力发展、手眼协调、想象力。

四、游戏名称：拼图游戏

目标：通过游戏让幼儿培养对形状的认知和手工操作能力。

游戏规则：

1.教师准备一些简单的拼图板，每块拼图都包含不同的形状或图案。

2.幼儿按照拼图板上的示例，将相同形状的拼图块组合在一起。

3.教师可以适当增加拼图的难度，引导幼儿挑战更复杂的拼图。

教学重点：形状认知、手工操作、逻辑思维。

以上是2024年幼儿园小班游戏优秀教案《互动类游戏》的四个游戏内容，通

过这些充满趣味和教育性的游戏，可以帮助幼儿在快乐的氛围中学习和成长。希望

这些教案能为教师们在幼儿园教学中提供参考和借鉴。

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