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2024年幼儿园小班活动精彩教案《好玩的皮

球》精选

一、教学内容

《好玩的皮球》活动选自幼儿园小班体育活动教材第四章第一节，

主要内容为引导幼儿通过玩皮球的游戏，锻炼其身体的灵活性、协调

性和团队协作能力。详细内容包括：基本皮球玩法、团队传球、单人

控球等。

二、教学目标

1.让幼儿掌握基本的皮球玩法，提高其手脚协调能力。

2.培养幼儿团队协作精神，增强集体荣誉感。

三、教学难点与重点

教学难点：团队传球的配合和控球的稳定性。

教学重点：基本皮球玩法的掌握和身体灵活性、协调性的锻炼。

四、教具与学具准备

1.教具：皮球若干，标志盘若干，音乐播放设备。

2.学具：每位幼儿准备一个皮球。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。

引导幼儿观察皮球，讨论皮球的玩法。

2.基本皮球玩法学习（10分钟）

教师示范基本皮球玩法，如拍球、滚球、抛球等。

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幼儿跟随教师一起练习，教师个别指导。

3.团队传球游戏（15分钟）

教师将幼儿分成若干小组，每组围成一个圈。

幼儿用皮球进行团队传球，教师观察并指导。

4.单人控球挑战（10分钟）

教师设置标志盘，幼儿在规定时间内用皮球完成绕标志盘挑

战。

教师记录每位幼儿的挑战成绩，给予鼓励和表扬。

给予优秀表现的幼儿小奖品，激发其积极参与体育活动的兴

趣。

六、板书设计

1.《好玩的皮球》

2.内容：

皮球玩法：拍球、滚球、抛球

团队传球：协作、配合

单人控球：绕标志盘挑战

七、作业设计

1.作业题目：与家长一起玩皮球，尝试不同的玩法。

2.答案：根据幼儿实际操作情况，家长记录幼儿玩皮球的玩法，

并在次日向教师反馈。

八、课后反思及拓展延伸

1.教师反思：本次活动幼儿参与度较高，基本掌握了皮球的基本

玩法。但在团队传球环节，部分幼儿配合度不够，需要进一步加强指

导。

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2.拓展延伸：组织家长开放日，邀请家长参与皮球活动，增进亲

子关系，提高幼儿的运动兴趣。同时，将皮球活动与其他体育项目相

结合，丰富幼儿的体育活动内容。

重点和难点解析

1.教学难点：团队传球的配合和控球的稳定性。

2.教学重点：基本皮球玩法的掌握和身体灵活性、协调性的锻炼。

3.实践情景引入：确保热身运动能有效激发幼儿兴趣，为后续教

学活动做好铺垫。

4.作业设计：保证作业具有实际操作性和家长参与度。

一、教学难点：团队传球的配合和控球的稳定性

1.在团队传球游戏中，教师应关注幼儿之间的配合