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教学常规心得体会(精选31篇)
教学常规心得体会篇1
通过对教学常规参观学习,我觉得对教学常规工作有了新认识。作为一名工
作在教学一线教师,教学常规我们每天都在做。但要把教学常规做好,形成自己
教学风格,就必须从平时做起,打好基础。借着教研组理论学习教学常规机
会。通过学习有以下收获。
首先是备课。上课是中心,备课是上课基础。备课要先备教材。每一名教师
在上课前都要备课,备课既是要教学目标、教学过程。这样在上课时候,老师才
能淋漓尽致给学生上课,讲好难点、突出重点,上出一堂生动,有感染力好
课。教师在备课教案书写一定要有题目、教学目、重点、难点、教学过程、课
堂小结、课后小结。这样,教师在上课是才能一目了然,合理,有效利用时间。
上课是确保教学质量中心环节。为了上好课,取得良好教学效果。教师应该有
明确目标、重点突出、方法得当、表达清晰、组织严密、课堂气氛热烈。充分发
挥学生学习积极性。上完一节课,要写好教学反思。明确教学存在问题,找出
原因,及时纠正;总结成功地方,进一步保持。其次是书写。通过参观,发现我
们四年级书写不过关。有潦草、有用消字笔,使卷面不美观。在今后教学
工作中,我将积极吸收其他老师在书写教学上经验,提高学生书写质量,写好
中午练字,做到有指导,有点评,使学生确定该怎样提高书写质量。书写时做到
姿势正确,态度认真。
最后是实践作业。每个年级都有自己特色,有思维导图、有诗配画,有读书
手抄报、有识字报,有黏贴画,实践作业多种多样。和他们进行对比,感觉自己
还有很大改进方面。今后实践作业要要求学生做要卷面干净、整洁,书写工整。
实践作业要突出特色,当然这些离不开平时对于学生指导。
总之,本次参观给了我更多思考,只有不断思考,才能使自己进步。
教学常规心得体会篇2
一、建立五级管理机构,为学生管理打好物质基础
所谓五级管理,指是校长、副校长、校委会成员、班主任、学生会这五个级
层分工协作,共同做好学生管理工作。而班主任工作是其中重中之重。
校长抓全面。管理能否精细化很大程度上取决于一所学校校长,搞精细化管
理校长特点是:“真诚待人,踏实办事,情注师生,民主治校,学校发展有目
标,改革有思路,推进有办法”,工作方式是:遵循规律改革创新,工作有计划、
成绩有奖惩、分工明确,配合默契。
分管副校长抓落实。就是要落实学校在学生管理方面规章制度,协调上下关
系,令行禁止,并将工作中发现问题提出来由学校讨论,改善或者继续执行。
校委会成员抓分担。校委会成员轮流值周,在这周里做好整个学生管理检查
工作:检查班主任到位情况,督促学生学习、进餐、休息情况,做好学生心理
疏导工作等等。
班主任抓具体。班主任是学校工作纽带。一个学校有几个班主任,班主任就
是几分之几个校长。班主任工作决定着学校工作成败。班主任工作决定着学
生命运。班主任老师一言一行,迁移默化
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