2024年幼儿园小班手工兴趣班的小结范文 .pdfVIP

2024年幼儿园小班手工兴趣班的小结范文--第1页

2024年幼儿园小班手工兴趣班的小结范文

引言：

2024年是我们幼儿园小班手工兴趣班的第一年，我们非常高

兴能够见证孩子们在手工创作中的成长和进步。在这一年的时间

里，我们通过各种手工活动，让孩子们锻炼动手能力、培养创造

力和想象力，同时也提升了他们的审美观和空间感知能力。以下

是小班手工兴趣班的____字小结。

一、兴趣班介绍及课程设置

小班手工兴趣班是为了满足孩子们对手工创作的兴趣而设立

的。根据小班儿童的年龄特点和发展需求，我们设置了一系列丰

富多彩的手工课程，包括纸艺、手绘、折纸、剪纸和手工制作

等。我们通过这些手工活动，激发孩子们的创造力和想象力，培

养他们的动手能力和艺术修养。

二、手工创作活动及成果展示

在这一年的手工课程中，孩子们通过多次手工创作活动，完

成了一系列美丽的作品。每个孩子都从无到有、从简单到复杂，

从失误中学习和成长。以下是孩子们的手工创作活动及成果展

示：

1.纸艺课程：

在纸艺课程中，孩子们学习了纸张的使用、折叠、剪贴和拼

贴等技巧。他们制作了各种各样的卡片、花束和立体物品。通过

第1页共5页

2024年幼儿园小班手工兴趣班的小结范文--第1页

2024年幼儿园小班手工兴趣班的小结范文--第2页

这些活动，孩子们不仅提高了动手能力，还培养了对美的感知和

表达能力。

2.手绘课程：

手绘课程是培养孩子们绘画兴趣和艺术修养的重要环节。在

这个课程中，孩子们学习了基本的绘画技巧，如颜色的运用、线

条的描绘和形状的表达等。他们用色彩和线条描绘了自己的世

界，展示了自己的想象力和创造力。

3.折纸课程：

折纸是培养孩子们动手能力和空间感知能力的重要手工活

动。在折纸课程中，孩子们学习了不同的折纸方法，如飞机、动

物和花朵等。他们通过动手操作，培养了手眼协调能力，提高了

空间意识和创造力。

4.剪纸课程：

剪纸是中国传统手工艺的代表之一，通过剪纸活动，我们希

望让孩子们了解中国传统文化，并培养他们的手工技能。在剪纸

课程中，孩子们学习了基本的剪纸技巧，并制作了各种各样的剪

纸作品。他们在剪纸的过程中，培养了耐心和细致的观察力，提

高了动手能力和审美修养。

5.手工制作：

手工制作是手工兴趣班的核心内容之一。在手工制作课程

中，孩子们学习了使用各种材料和工具，如彩纸、胶水和剪刀

等，制作了各种各样的手工作品，如手链、纸板房和粘土模型

第2页共5页

2024年幼儿园小班手工兴趣班的小结范文--第2页

2024年幼儿园小班手工兴趣班的小结范文--第3页

等。他们通过手工制作，提高了动手能力和创造力，培养了勤劳

和耐心。

三、学生的成长和进步

在这一年的小班手工兴趣班中，孩子们取得了可喜的成绩和

进步。以下是孩子们在各方面的进步情况：

1.动手能力的提高：

通过多次手工活动的锻炼，孩子们的动手能力得到了明显的

提高。他们掌握了不同的手工技巧，能够灵活使用纸张、彩纸、

胶水、剪刀和工具等进行手工创作。孩子们在手工制作过程中，

动作越来越熟练，创作的作品也越来越精美。

2.创造力和想象