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围棋特色学校策划书3篇

篇一

《围棋特色学校策划书》

一、项目背景

随着社会的发展和人们对综合素质教育的重视，围棋作为一项具有深厚文化底蕴和教

育价值的智力运动，越来越受到关注。为了推动围棋教育的普及和发展，培养更多具有优

秀思维能力和品德素养的学生，我们计划创建一所围棋特色学校。

二、学校定位

以围棋为特色，注重学生的全面发展，培养具有创新精神、团队合作能力和良好品德

的优秀人才。

三、目标群体

主要面向幼儿、小学生和初中生。

四、课程设置

1.围棋基础课程：包括围棋规则、基本战术、死活题等基础知识的教学。

2.围棋进阶课程：深入学习围棋战略、布局、中盘战斗等技巧。

3.围棋实战课程：通过对弈训练，提高学生的实战能力。

4.围棋文化课程：介绍围棋的历史、文化内涵，培养学生对传统文化的兴趣。

5.其他学科课程：按照国家教育大纲要求，设置语文、数学、英语等基础学科课

程。

五、师资队伍

1.招聘具有丰富围棋教学经验和专业水平的教师。

2.定期组织教师培训，提高教师的教学能力和业务水平。

六、教学设施

1.建设专门的围棋教室，配备围棋棋盘、棋子等教学用具。

2.设立图书馆，收藏围棋相关书籍和资料。

七、校园文化

1.举办围棋比赛、围棋文化节等活动，营造浓厚的围棋氛围。

2.开展围棋社团活动，让学生有更多机会参与围棋。

八、招生与宣传

1.通过网络、线下宣传等多种渠道进行招生宣传。

2.与周边学校、幼儿园建立合作关系，开展围棋推广活动。

九、管理与运营

1.建立科学的管理制度，确保学校的正常运转。

2.加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长。

十、预期效果

1.培养出一批具有较高围棋水平的学生。

2.提升学生的综合素质和思维能力。

3.在社会上形成一定的影响力，推动围棋教育的发展。

篇二

《围棋特色学校策划书》

一、项目背景

围棋作为一项古老而富有智慧的棋类游戏，具有深厚的文化底蕴和教育价值。为了推

动围棋文化的传承和发展，培养学生的综合素质，我们计划打造一所围棋特色学校。

二、学校定位

以围棋为特色，注重学生全面发展，培养具有高尚品德、扎实学业、卓越围棋技能的

优秀人才。

三、目标群体

面向所有对围棋感兴趣的学生，涵盖小学、初中和高中阶段。

四、课程设置

1.围棋基础课程：教授围棋的基本知识、规则和技巧。

2.进阶课程：针对有一定基础的学生，深入学习围棋战略和战术。

3.实战课程：通过对弈实践，提高学生的实战能力。

4.围棋文化课程：介绍围棋的历史、文化和哲学内涵。

五、教学方法

1.课堂讲授：由专业围棋教师进行系统讲解。

2.小组讨论：促进学生之间的交流与合作。

3.实战演练：组织校内比赛和对外交流赛。

六、师资队伍

聘请具有丰富教学经验和高水平围棋技能的教师，定期组织教师培训，提高教学水

平。

七、教学设施

1.专门的围棋教室，配备标准棋盘和棋子。

2.多媒体教学设备，用于展示围棋教学资料。

八、校园文化

1.举办围棋主题活动，如围棋比赛、讲座等。

2.设立围棋社团，鼓励学生自主参与。

3.建设围棋文化长廊，展示围棋相关知识和成果。

九、对外交流与合作

1.与其他围棋特色学校开展交流活动，互相学习。

2.邀请围棋大师到校指导。

十、招生与宣传

1.通过网络、宣传册等多种渠道进行招生宣传。

2.举办围棋体验活动，吸引学生和家长。

十一、评估与反馈

定期对学生的学习情况进行评估，根据反馈及时调整教学内容和方法。

十二、经费预算

1.师资费用。

2.教学设施采购和维护费用。

3.活动经费等。

篇三

《围棋特色学校策划书》

一、项目背景

随着人们对素质教育的日益重视，围棋作为一项具有深厚文化底蕴和教育价值的智力

运动，越来越受到关注和青睐。为了在学校中推广围棋文化，培养学生的思维能力、专注

力和品德修